Filtrer par domaine
Filtrer par année
©  CGE
Apprentissage : 4 propositions de S. Brunet retenues par M. Pénicaud ; arbitrages de Matignon le 08/02

• L’information obligatoire sur les taux d’insertion professionnelle des diplômés ainsi que les rémunérations moyennes à l’embauche ; • une entrée en apprentissage possible tout au long de l’année ; • la valorisation du rôle des maîtres d’apprentissage ; • la garantie par le gouvernement du…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 112403
• Publié le 06/02/2018 à 18:32
©  D.R.
News Tank Player : les enjeux de Paris Seine et des universités vus par F. Germinet

• Quelle est l’université cible de la Comue Paris Seine ? • Quel statut va prendre cette nouvelle université ? • En quoi consiste le nouveau cursus universitaire dont vous êtes lauréat via le PIA 3 ?  • Comment allez-vous intégrer des établissements privés, dans une université publique …
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Executive Education , …
• Article n° 112231
• Publié le 06/02/2018 à 18:27
©  Seb Lascoux
80 millions d’étudiants supplémentaires dans le monde d’ici 2030 (étude Paxter)

« L’Afrique et l’Asie constituent des opportunités majeures pour l’enseignement supérieur français qui est apprécié pour sa qualité et sa pertinence », affirme Pierre Tapie, cofondateur et directeur général de Paxter, lors de la master class « Démographies de l’enseignement supérieur dans le monde…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 112375
• Publié le 06/02/2018 à 18:20
Master : 64 % de réussite en deux ou trois ans en 2016, « stable » depuis 2013 ; les taux par université

52 % des étudiants inscrits pour la première fois en M1 en 2013-2014, obtiennent leur diplôme de master à l’issue des deux années de formation, et 12 % après une année supplémentaire, soit une réussite cumulée en deux ou trois ans de 64 %, « à peine inférieure à celle de la cohorte précédente…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Universités
• Article n° 112347
• Publié le 06/02/2018 à 17:04
• Mis à jour le09/02/2018 à 20:23
Inalco : 2e édition des Mooc « kits de contact » en trois langues orientales, quatre nouvelles à venir

L’Inalco propose une seconde session de ses trois Mooc de chinois, d’arabe et de tchèque, à partir de février, permettant en plus de l’attestation de suivi, d’obtenir une certification, « véritable examen en ligne avec une surveillance à distance, reconnu à hauteur de 4 ECTS », annoncent…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 112319
• Publié le 06/02/2018 à 16:31
©  D.R.
Pasc@line : échanges autour de « Éducation Numérique, l’immanquable révolution ? » le 28/03/2018

L’association Pasc@line (Talents du Numérique) organise une demi-journée autour de l’éducation et de la formation au numérique sur le thème : « Éducation Numérique, l’immanquable révolution ? », le 28/03/2018 au CSTB (Paris), annonce l’association, le 05/02/2018. Des tables rondes et débats…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique
• Article n° 112358
• Publié le 06/02/2018 à 15:56
©  Seb Lascoux
« Le mot “étudiant“ fige dans un statut, nous aurons affaire à des apprenants » (Think 2018)

« Le mot ”étudiant” fige les gens dans un statut, nous aurons surtout affaire à des apprenants, c’est-à-dire des personnes qui attendront de l’enseignement supérieur, à différents âges de leur vie, une actualisation des connaissances et une certification de leurs compétences », déclare Simone…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Numérique, …
• Article n° 112244
• Publié le 06/02/2018 à 15:45
©  Seb Lascoux
Les conséquences du Brexit entre « effet de crainte » et « effet d’aubaine » discutées à Think Education

« Avant tout, nous voulons garder des liens forts entre les universités françaises et britanniques, quel que soit le destin après le Brexit. Il faut garder et renforcer nos partenariats bilatéraux de coopération, notamment pour la mobilité étudiante et scientifique », déclare Pierre van de Weghe…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 112192
• Publié le 06/02/2018 à 08:35
La création d’une Université franco-tunisienne pour l’Afrique et la Méditerranée actée par F. Vidal

Frédérique Vidal, ministre de l’Esri, signe avec son homologue tunisien Slim Khalbous un accord visant la création d’une Université franco-tunisienne pour l’Afrique et la Méditerranée, le 31/01/2018 à Tunis.  « La création de cette université constitue une nouvelle étape de coopération…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Politique, Collectivités territoriales, …
• Article n° 112296
• Publié le 05/02/2018 à 18:10
©  D.R.
EMLyon BS : Nathalie Hector (Kedge) nommée directrice du programme grande école

Nathalie Hector est nommée directrice du programme grande école d’EMLyon business school à compter d’avril 2018, annonce l’école le 05/02/2018. Elle succède à Dominique Le Meur, nommée directrice de MADE iN Sainte-Marie Lyon à compter du 11/12/2017. Sous la responsabilité de Philippe Monin…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Carrières – Management
• Article n° 112265
• Publié le 05/02/2018 à 17:37