News Tank Éducation & Recherche - Tous nos articles sur le thème Formation

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Alternance : « Ne pas remettre en cause cet investissement » (T. Guilly, France Travail)

« Le taux d’emploi des jeunes est aujourd’hui au plus haut niveau jamais observé. L’apprentissage y a largement contribué. Il ne faut pas remettre en cause cet investissement. Si une baisse d’aide de quelques milliers d’euros suffit à remettre en question l’alternance, c’est inquiétant. Dans…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 427305
• Publié le 21/01/2026 à 15:51

Grade de licence et de master : la liste des 60 diplômes retenus pour 2026 ; avis négatif du Cneser

60 formations d’écoles d’ingénieurs ou de commerce sont autorisées à délivrer un diplôme conférant le grade de licence ou de master à leurs titulaires à compter de la rentrée universitaire 2026 selon un projet d’arrêté présenté au Cneser du 20/01/2026. Il recueille 30 voix contre et aucune voix…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Formation, Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 427145
• Publié le 21/01/2026 à 14:01

La liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur diplômé au 01/09/2025 fixée par un arrêté

La liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur au 01/09/2025 est fixée par un arrêté signé par les six ministères de tutelle des écoles d’ingénieurs françaises en date du 11/12/2025, publié au Journal officiel le 21/01/2026. Cette liste fait l’objet d’un arrêté chaque…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , Universités, …
• Article n° 427206
• Publié le 21/01/2026 à 12:46

Université catholique de Lille : un Institut de philosophie à la rentrée 2026 ; trois diplômes de licence

L’Université catholique de Lille ouvre un Institut de philosophie à la rentrée 2026, annonce-t-elle le 19/01/2026. Elle y proposera trois formations post-bac : une licence de philosophie et deux double-licences, philosophie-droit ou philosophie-psychologie. Ces cursus accueilleront 15 étudiants…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie
• Article n° 427172
• Publié le 20/01/2026 à 17:52

Groupe 3iL : les axes de développement dans un contexte de remise en question de l’alternance

« Faire émerger les talents, les former et les garder sur les territoires », voici l’objectif du groupe 3iL indique Dominique Baillargeat, sa directrice, le 13/01/2026. Pour cela, il mise sur l’ancrage local, l’alternance et des partenariats académiques afin de répondre aux pénuries de compétences…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : CPGE - BTS , Écoles d’enseignement supérieur , Diversité - inclusion , …
• Article n° 426924
• Publié le 20/01/2026 à 17:36

Comp à 100 % : calendrier du déploiement général ; les axes de la feuilles de route (Mesre)

Le déploiement des Comp à 100 % missions se fera en 2026 pour l’ensemble des universités, sauf pour celles où des élections sont prévues, décalant alors la rédaction du Comp à 2027, selon un vademecum du Mesre transmis aux recteurs, que News Tank a pu consulter, le 20/01/2025. « Dans quelques cas…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Académies - Rectorats, Collectivités territoriales, …
• Article n° 427053
• Publié le 20/01/2026 à 17:32

École d’ingénieurs Mira (Aflokkat) : vote négatif du Cneser sur la reconnaissance par l’État

Le projet d’arrêté portant reconnaissance par l’État de l’école d’ingénieurs privée d’Aflokkat, dénommée Mira, ouverte en Corse en 2024, obtient un avis négatif du Cneser le 20/01/2026. Il recueille 0 voix pour, 28 voix contre et 2 abstentions. Aflokkat développe ses formations « au sein des…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 414245
• Publié le 20/01/2026 à 17:01

Formation des enseignants : vote négatif du Cneser sur l’accréditation des 32 Inspé pour les masters M2E

Le projet d’arrêté portant accréditation des 32 Inspé pour la délivrance du master mention M2E (Enseignement et éducation) reçoit un avis négatif du Cneser du 20/01/2026, avec 23 votes contre, 7 pour et une abstention, apprend News Tank le même jour. Le projet d’arrêté portant accréditation…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 427109
• Publié le 20/01/2026 à 16:42

Université de Lille : CPES Prisme pour 2026 ; formation scientifique de trois ans entre CPGE et licence

L’Université de Lille annonce le lancement du CPES (cycle pluridisciplinaire d’études supérieures) Prisme, une formation scientifique en trois ans, « conçue pour accompagner les étudiants dans une transition progressive entre le lycée et l’enseignement supérieur », le 19/01/2026. Ce parcours…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Écoles d’enseignement supérieur , Universités, …
• Article n° 426994
• Publié le 19/01/2026 à 17:55

HEC Executive Education : « L’IA comme objet d’enseignement et levier pédagogique » (C. Arragon)

« L’intelligence artificielle sera intégrée de manière transversale dans l’ensemble de nos formations, à la fois comme objet d’enseignement et comme levier pédagogique », déclare Cécile Arragon, directrice exécutive du business développement au sein de l’Executive Education d’HEC Paris, à News…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Carrières – Management , …
• Article n° 426656
• Publié le 19/01/2026 à 16:55