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©  Camille Bigot
ESCP : ouverture de la 1er année du bachelor à Berlin pour ses 10 ans ; 320 M€ pour l’immobilier

« Nous élargissons notre programme en offrant la possibilité de commencer la première année du bachelor à Berlin. Auparavant seule la troisième année était accessible sur ce campus. Une centaine d’étudiants y débuteront donc leur cursus à la rentrée 2025 », déclare Frank Jacob, directeur du campus…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, Formations, …
• Article n° 384784
• Publié le 22/01/2025 à 17:18
©  D.R.
Apprentissage : des amendements adoptés au Sénat pour limiter l’aide aux entreprises et les NPEC

Un amendement (N° II-2) supprimant les aides à l’apprentissage pour les entreprises de plus de 250 salariés pour l’embauche d’un apprenti préparant un diplôme de niveau bac + 3 et plus, est adopté lors de l’examen des crédits de la mission « travail emploi » par le Sénat le 19/01/2025 dans le…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Gouvernement , …
• Article n° 384888
• Publié le 22/01/2025 à 15:13
©  D.R.
Cabinet de Philippe Baptiste : Franck Loureiro, conseiller vie étudiante et outre-mer

Franck Loureiro est conseiller vie étudiante et outre-mer au sein du cabinet de Philippe Baptiste, ministre de l’ESR, indique-t-il sur LinkedIn, le 21/01/2025. Diplômé de l’Université de Poitiers et de l’Université autonome de Madrid, Franck Loureiro est CPE de 1995 à 2005. Il devient…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Académies - Rectorats, …
• Article n° 384874
• Publié le 22/01/2025 à 12:39
Ingénieurs en informatique : 70-90 % des entreprises satisfaites ; variété de compétences recherchées

Entre 70 et 90 % des entreprises sont satisfaites à l’égard des jeunes diplômés d’écoles d’ingénieurs en informatique, selon les résultats d’une étude Ipsos, commandée par l’Epita et présentée le 16/01/2025. Les entreprises du secteur numérique sont par ailleurs systématiquement plus…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Formations, …
• Article n° 384207
• Publié le 22/01/2025 à 09:46
©  D.R.
PLF 2025 : clause de revoyure LPR, Institut Pasteur, Eespig… les amendements à la Mires au Sénat

14 amendements sont adoptés lors du vote des crédits de la Mires du PLF 2025 par le Sénat en séance publique, le 20/01/2025, qui est adoptée à l’issue de celle-ci. Ces amendements prévoient 3 M€ supplémentaires pour l’Institut Pasteur de Lille et 15 M€ pour la recherche pour les cancers…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Innovation & Transfert, Essentiels Recherche, …
• Article n° 384689
• Publié le 21/01/2025 à 17:33
©  Seb Lascoux
De la compatibilité du droit de l’apprentissage et du droit de l’éducation (Jean-Pierre Willems)

« Le développement massif de l’apprentissage dans l’enseignement, et notamment dans l’enseignement supérieur, pose des questions d’articulation entre le droit de l’apprentissage, qui relève du Code du travail et concerne, par principe, un jeune salarié, et le droit de l’éducation qui se réfère…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Gouvernement , …
• Article n° 384665
• Publié le 21/01/2025 à 11:06
©  Canva
Classements internationaux : le calendrier des publications de THE et QS pour 2025

News Tank synthétise les dates de publication des principaux classements internationaux d’établissements du supérieur proposés par le cabinet Quacquarelli Symonds et le média Times Higher Education pour 2025. À date de publication de cet article, le calendrier se répartit comme tel …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités, Classements, …
• Article n° 384169
• Publié le 21/01/2025 à 11:02
Exclusif IA et pédagogie dans l’ESR : des recommandations pour « sortir de la posture d’attente » (Coreale)

« On gagnerait sans doute à voir le développement de l’IA dans l’enseignement supérieur moins comme une rupture que comme une étape dans un continuum de transformation de la pédagogie » : c’est ce qu’indique un rapport du Coreale sur l’impact de l’IA sur les pratiques et dispositifs de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Associations - réseaux, …
• Article n° 384595
• Publié le 21/01/2025 à 08:00
Diplômes visés par le MESR : avis négatif du Cneser sur six projets d’arrêté

Deux projets d’arrêté relatifs à l’autorisation d’établissements privés à délivrer un diplôme visé par le ministère chargé de l’enseignement supérieur, ainsi que quatre projets d’arrêté relatifs au renouvellement de l’autorisation d’établissements privés à délivrer un diplôme visé par le ministère…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Syndicats, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 384377
• Publié le 20/01/2025 à 18:08
La liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur diplômé au 01/09/2024

La liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur au 01/09/2024 est fixée par un arrêté signé par les six ministères de tutelle des écoles d’ingénieurs françaises en date du 10/12/2024, publié au JO le 16/01/2025. Cette liste fait l’objet d’un arrêté chaque année. En 2023, 204…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , Évaluation des institutions - Accréditation
• Article n° 384199
• Publié le 20/01/2025 à 18:00