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Budget : « Dès 2022, j’ai alerté les établissements sur les fonds de roulement » (Sylvie Retailleau)

« Dès l’année dernière [2022], j’ai tenu ce discours d’alerte à mes établissements sur les fonds de roulement disponibles, à savoir ceux sur lesquels il n’y a eu aucun vote au Conseil d’administration de l’établissement sur l’utilisation des fonds », déclare Sylvie Retailleau, ministre de l’ESR…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 304474
• Publié le 27/10/2023 à 10:30
©  News Tank
Féminisation, égalité : la stratégie de CentraleSupélec en faveur de la diversité et de l’inclusion

« Il existe un décalage entre la perception des études d’ingénieurs et la réalité. Ces filières ont une image élitiste et socialement discriminante alors que les faits sont tout autres. Il y a en fait peu de filières qui donnent autant de chances de succès sous réserve d’un travail sérieux et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 304446
• Publié le 27/10/2023 à 08:30
©  Pixabay
Écoles de journalisme : un livre blanc de la CEJ pour contribuer aux états généraux de l’information

« La publication de cet ouvrage collectif fait partie des contributions de la Conférence des écoles de journalisme aux états généraux de l’information, annoncé par Emmanuel Macron en 2022, dont l’un des défis consiste à améliorer les conditions d’accès au métier de journaliste et son exercice »…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 304431
• Publié le 26/10/2023 à 18:33
©  D.R.
Un double diplôme Centrale Nantes - Sciences Po Rennes permettant une « mobilité interdisciplinaire »

Centrale Nantes et Sciences Po Rennes signent une convention de partenariat ouvrant la voie à une mobilité interdisciplinaire, « exemple de l’importance croissante de l’interdisciplinarité dans l’enseignement supérieur » avec un double diplôme, indiquent les établissements le 24/10/2023. Cette…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 304288
• Publié le 26/10/2023 à 17:52
©  EM Strasbourg
Exclusif EM Strasbourg : un projet de PGE post-bac en cinq ans

L’EM Strasbourg envisage le lancement d’un programme Grande école post-bac en cinq ans, dont le principe a été voté par le conseil d’administration de l’école, le 27/02/2023. Le projet doit encore être validé par l’Université de Strasbourg dont l’école est une composante, et le programme incluant…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 304272
• Publié le 26/10/2023 à 16:52
« Sortir l’université des CHU a fait perdre notre médecine en efficience » (Patrice Diot)

« Depuis le début des années 2000, notre médecine perd en efficience, en inventivité. Cela part surtout de la loi HPST de 2009 où l’on a fait sortir l’université des “CHU”, nous privant ainsi de la pluridisciplinarité que seule l’université peut apporter », déclare Patrice Diot, doyen de la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Politique, …
• Article n° 304293
• Publié le 26/10/2023 à 13:35
©  Bima Rahmanda
BTS : les épreuves écrites communes de la session 2024 du 14 au 16/05

Les dates des épreuves écrites communes de la session d’examen 2024 du BTS (brevet de technicien supérieur) sont fixées par un arrêté du 06/10/2023 publié au Bulletin officiel du MENJ et du MESR du 26/10. Les cinq épreuves se dérouleront du 14 au 16/05/2024. Dans le détail, le 14/05 auront…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Législation - Réglementation, Collège Lycées
• Article n° 304428
• Publié le 26/10/2023 à 12:55
©  D.R.
Apprentissage : mise à jour de la FAQ du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse

La FAQ (foire aux questions) sur l’apprentissage, réalisée par le bureau des lycées professionnels, de l’apprentissage et de la formation professionnelle continue de la Dgesco, est actualisée et mise en ligne en octobre 2023 sur le site éduscol, apprend News Tank, le 25/10/2023. L’objectif de…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Executive Education , Formations, Collège Lycées
• Article n° 304376
• Publié le 26/10/2023 à 11:25
©  AH
Formation continue des enseignants : « Un enjeu de fidélisation, pas d’attractivité » (B. Melmoux-Eude)

« La formation est un plus un enjeu de fidélisation que d’attractivité. Quand on interroge les étudiants sur pourquoi ils veulent ou non devenir enseignant, la question de la formation n’apparaît jamais dans leurs réponses », affirme Boris Melmoux-Eude, DGRH du MENJ, le 18/10/2023. Il s’exprime…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Formations, …
• Article n° 304313
• Publié le 25/10/2023 à 18:30
©  Université PSL
Université PSL : un programme pour « former la moitié des étudiants de 1er cycle à la recherche »

« Les jeunes étudiants qui rejoignent l’Université PSL ont du talent et des idées. Et pour exprimer tout leur potentiel, nous avons la conviction qu’il faut leur donner le plus tôt possible l’opportunité de travailler dans les laboratoires de recherche. Au-delà des bénéfices de la formation par la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 304139
• Publié le 25/10/2023 à 18:17