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©  D.R.
Universitarisation du CHR Metz-Thionville : « Comment expliquer la non-réalisation ? » (M. Sciamanna)

« Nous avons reçu la double inspection de l’Igas et l’Igésr sur la question de l’universitarisation du CHR de Metz-Thionville. Elle vient vérifier pourquoi une convention signée entre toutes les parties en 2019 n’a pas abouti en 2023 à un projet concret, avec une gouvernance, un pilotage et des…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Immobilier-infrastructures, Laboratoires, …
• Article n° 278787
• Publié le 03/02/2023 à 13:31

©  News Tank
Sport à l’université : le rapport Braconnier appelle à un « changement de paradigme »

• Mieux intégrer la diversité des pratiques sportives, aussi bien pour le haut niveau que la pratique générale et le sport santé. • Clarifier les compétences des conseils des sports et mettre en place des référents sports. • Lancer un Plan d’urgence 2030 pour l’équipement sportif des…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 278849
• Publié le 02/02/2023 à 18:19

©  MESR
Le Plan climat-biodiversité et transition écologique du MESR transmis aux opérateurs

« En 2023, tous les opérateurs auront introduit à leur contrat d’objectifs, y compris par avenant, un volet dédié aux enjeux environnementaux et climatiques assorti de jalons et indicateurs précis », indique le Plan climat-biodiversité et transition écologique élaboré par le MESR à la demande de…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 278911
• Publié le 02/02/2023 à 17:12

©  Nunny Rawpixel Ltd.
France compétences : 21,6 Md€ consacrés à l’apprentissage en 2021, soit 0,8 % du PIB

En 2021 : • le coût unitaire d’un apprenti s’élève à 23 360€, dont 42 % de coûts pédagogiques et 45 % d’aides reçues par les entreprises. • la France a consacré 21,6 Md€ au financement de l’apprentissage (contre 10,5 Md€ en 2018), soit 0,8 % du PIB. • près de 711 983 apprentis ont signé un…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 278913
• Publié le 02/02/2023 à 17:01

©  Pexels / Andrea Piacquadio
Plateforme « Mon master » : « Pas la solution au problème du manque de places » (Unef)

« La nouvelle plateforme n’apporte pas de solution à la problématique fondamentale et prioritaire du manque de place en master. Malgré la violence de la sélection en master, le Gouvernement n’a en effet annoncé aucun plan de création de places et de financement massif de l’enseignement supérieur…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Politique, Universités
• Article n° 278925
• Publié le 02/02/2023 à 16:58

©  Unicancer
Unicancer : « Reconnaître les CLCC comme structure hospitalo-universitaire de pointe » (J-Y Blay)

« La reconnaissance des centres de lutte contre le cancer comme structure hospitalo-universitaire de pointe est indispensable, à travers un conventionnement homogène entre les centres, avec des conventions bipartites quand possible, tripartites parfois », déclare Jean-Yves Blay, président…

Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Organismes de recherche, Universités
• Article n° 278825
• Publié le 02/02/2023 à 15:18

©  Seb Lascoux
[Think 2023] Des regards différents sur les transitions à opérer d’urgence dans l’ESR

«  Le vrai sujet est d’être collectivement capables de se saisir de l’enjeu des transitions et cela passe forcément par la formation de nos formateurs, chercheurs, équipes dirigeantes : c’est le premier enjeu », déclare Guillaume Gellé, président de France Universités, lors du débat…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Numérique, …
• Article n° 278813
• Publié le 02/02/2023 à 10:59

©  D.R.
Enseignants : un recrutement direct sur diplôme pour des contrats pluriannuels (Cour des comptes)

Un recrutement direct sur diplôme, en contrepartie de l’affectation sur un poste précis avec l’engagement de l’enseignant d’y demeurer pour la durée du contrat (de trois à cinq ans) avec : • des conditions de diplôme identiques à celles requises pour les concours ; • un ou deux entretiens…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Carrières – Management , Politique, …
• Article n° 278738
• Publié le 01/02/2023 à 18:35

©  CC BY-SA 3.0 - Collections École Polytechnique / Jérémy Barande
Saclay : un CPES « Sciences des données, santé et société » non adossé à une CPGE à la rentrée 2023

« Tous les ingrédients étaient réunis pour que cette idée de CPES germe lors de l’inauguration du lycée Palaiseau Paris-Saclay, il y a deux ans : l’établissement est à proximité directe de l’Université Paris-Saclay, l’ENS Paris-Saclay, l’Institut polytechnique de Paris et HEC Paris », déclare…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 277919
• Publié le 01/02/2023 à 18:24

©  D.R.
CTI : travail à venir avec le Hcéres sur les écoles membres des EPE ; bilan de la campagne 2021-2022

« Dans cette vague qui démarre, il y a un certain nombre de typologies d’école que nous n’avions pas jusqu’à présent, comme des écoles membres d’établissements publics expérimentaux. Nous commençons à travailler avec le Hcéres sur des déclinaisons. Pour l’instant, il est un peu trop tôt pour…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 278602
• Publié le 01/02/2023 à 17:56

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