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© News Tank
Fnadir : « Le plan de relance de l’apprentissage a eu des effets significatifs » (Roselyne Hubert)

• 51,3 % des directeurs de CFA interrogés ne connaissent pas ou peu de difficultés pour recruter leurs futurs apprentis ; • Pour les CFA qui connaissent des difficultés de placement, 32,7 % estiment que c’est par manque de candidats, et 27,6 % par manque d’offres. • Pour la rentrée 2020-2021…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 194165
• Publié le 28/09/2020 à 11:10

©  Photo by Gritte on Unsplash
Le « live » hebdo de News Tank n° 4

Retrouvez le « live de News Tank », notre journal vidéo, au format hebdomadaire. Les informations clés publiées par la rédaction la semaine dernière vous sont présentées par Gilbert Azoulay, directeur de News Tank.

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Essentiels Politique & Gouvernance, Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, …
• Article n° 194256
• Publié le 28/09/2020 à 08:34

©  Seb Lascoux
Business Science Institute : une approche « en rupture par rapport au modèle traditionnel » (M. Kalika)

Le Business Science Institute « a été créé en rupture par rapport au modèle traditionnel, et s’est construit sur la confiance d’étudiants vis-à-vis de professeurs et de professeurs entre eux », déclare son président et fondateur, Michel Kalika, à News Tank le 24/09/2020. « Nous avons prouv…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Universités
• Article n° 193962
• Publié le 25/09/2020 à 16:42

©  University of Bolton
[Vu de l’international] USA, Royaume-Uni, Hongrie : tour du monde de l’Esri par News Tank, n° 29

• États-Unis : la politique américaine fait craindre une fuite des cerveaux chinois. • Royaume-Uni : pour les universités britanniques, que signifie un « verrouillage local » en raison de la Covid-19 ? • Hongrie : les étudiants forment une chaîne humaine pour soutenir l’autonomie des…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Vie étudiante, …
• Article n° 193394
• Publié le 25/09/2020 à 16:01

©  D.R.
BTS : une unité facultative pour valoriser l’engagement étudiant

Une unité facultative intitulée « engagement étudiant » est intégrée dans le référentiel d’évaluation du BTS par un décret du 23/09/2020, publié au Journal officiel du 25/09. Ce décret vient en application de l’article L. 611-9 du code de l’éducation indiquant que « les compétences…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Législation - Réglementation
• Article n° 194130
• Publié le 25/09/2020 à 15:09

©  goodluz - Fotolia goodluz - Fotolia
Université de Lille : un DU de pédagogie universitaire axé sur l’approche par compétences

« Former et accompagner ses enseignants dans leurs pratiques et reconnaître et valoriser leur engagement pédagogique » : tel est l’objectif du diplôme universitaire intitulé « Enseigner en soutenant le développement des compétences des étudiants » lancé par l’Université de Lille, annonce-t-elle le…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Formations, Carrières – Management , …
• Article n° 194115
• Publié le 25/09/2020 à 12:26

©  D.R.
Cas de Covid-19 : HEC bascule l’ensemble de ses cours en ligne pour « au moins 15 jours »

« Après examen par l’ARS de la situation liée au Covid-19 sur notre campus et afin de réduire les chaines de transmission, il nous a été demandé de basculer l’ensemble de nos cours en ligne, et de réduire au maximum toutes les activités et événements extra-académiques en présentiel, pour une durée…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique
• Article n° 194152
• Publié le 25/09/2020 à 12:08

©  Mines Nancy
[Signaux faibles] Robot-chien, football, passeport science ouverte… la veille de la rédaction n° 36

• Un robot-chien à Mines Nancy ; • un livre sur l’histoire d’ESCP Business School ; • un partenariat entre AMU et l’OM pour la préparation physique des footballeurs ; • un petit déjeuner débat par la Fondation EM Normandie pour une sortie de crise « apaisée » ; • une nouvelle base de données…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Essentiels Politique & Gouvernance, Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, …
• Article n° 193646
• Publié le 25/09/2020 à 11:54

©  Franck V. / Unsplash
Une PPL examinée le 30/09 pour intégrer des enjeux environnementaux aux formations en management

• « Tout étudiant suivant une formation à la communication, à la publicité, au marketing, au commerce ou au management se voit enseigner les enjeux liés à la préservation de l’environnement et de la diversité biologique, aux changements climatiques, à la sobriété de la consommation permettant le…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Politique, …
• Article n° 194057
• Publié le 25/09/2020 à 11:27

Simulation, crédits Merri, statuts HU : les annonces de F. Vidal et O. Véran au colloque santé

• 6 M€ du Mesri et 3 M€ du MSS pour accélérer l’enseignement par simulation et accompagner la réforme du 2e cycle, et 500 k€ supplémentaires au projet porté par l’Uness dans le cadre de l’hybridation des formations ; • augmentation de 400 M€ sur huit ans des crédits Merri alloués aux hôpitaux…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 193926
• Publié le 25/09/2020 à 09:54

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