Formation : archives 2019 (page 99/106)

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DE de docteur en pharmacie : évolutions relatives au stage et à la validation du second cycle

Plusieurs modifications sont apportées au régime des études en vue du diplôme d’État de docteur en pharmacie par un arrêté du 26/11/2018 publié au JO du 25/01/2019. Elles s’inscrivent dans une révision des textes précédant une réforme du troisième cycle des études de pharmacie, en corollaire à la…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 138482
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©  Iéseg

Iéseg : « Responsible leaders », une initiative pour impliquer les étudiants dans la RSE

Impliquer ses étudiants dans différentes activités et actions liées à la RSE et au développement durable au sein de l’école, c’est l’objectif de l’initiative « Responsible leaders », lancée par l’Iéseg, annonce l’école dans sa newsletter du 22/01/2019. Un trentaine d’étudiants volontaires…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 138206
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« Le concept d’IAE normand a beaucoup de sens » (Patrice Georget, directeur de l’IAE Caen)

Patrice Georget, directeur de l’IAE Caen, est « prêt à explorer toute stratégie gagnante-gagnante » de création d’un IAE normand, indique-t-il à News Tank le 23/01/2019. « C’est un concept qui a beaucoup de sens. L’IAE Normandie peut devenir une marque forte, nous donner des opportunités de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Executive Education , …
• Article n° 138285
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©  European Commission

Erasmus+ : 12 projets d’universités européennes en 2019, 3 Md€ pour le programme total (+20 %)

La Commission européenne est en passe de finaliser une augmentation d’environ 20 % du budget d’Erasmus+, une augmentation qui profitera par exemple, à l’appel à projets pilote pour les universités européennes. Dans un document de travail présenté et approuvé par les États de l’UE le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 138415
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Executive MBA d’ESCP Europe : Inès Khedhir, directrice ; Véronique Tran, directrice académique

Inès Khedhir est nommé directrice de l’Executive MBA d’ESCP Europe, annonce l’école le 18/01/2019. Véronique Tran en devient la directrice académique. Inès Khedhir a pris ses fonctions le 01/06/2018 et remplace Valérie Madon qui occupait ce poste depuis 2011. Diplômée de Montpellier Business…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Executive Education , …
• Article n° 137996
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Formation des enseignants : Jean-Michel Blanquer annonce le déplacement du concours en M2

« Sur la place du concours, la masterisation n’est pas remise en question par la réforme, ce qui signifie que la vocation du concours est de passer en M2. Nous ne voulions pas rester en M1, du fait d’une surcharge que représente l’année de M2 pour les futurs professeurs », déclare Jean-Michel…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Politique, …
• Article n° 138358
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Étudiants réfugiés : vers une transformation du diplôme « Français langue étrangère »

« Le français est un élément clef dans un parcours d’intégration. (…) Le DU (Diplôme universitaire) FLE (français langue étrangère) va se transformer prochainement et devrait s’appeler “DU passerelle“, dans une logique de parcours », annonce Alain Régnier, délégué interministériel chargé de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 138298
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©  Fotolia

Pépite : un dispositif « bien-fondé » mais « fragilisé » et « d’une efficacité disparate »(Igaenr/A. Meige)

« Le dispositif Pépite, qui a apporté la preuve de son bien-fondé, doit maintenant passer à l’échelle pour la sensibilisation à l’entrepreneuriat comme pour l’accompagnement des étudiants qui portent un projet, et se traduire par un même niveau de performance et d’exigence sur tout le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 138215
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Sélection en master : le CA de l’université n’a pas d’obligation de définir les critères (A. Legrand)

Les dispositions des textes applicables relatifs à la sélection en master « n’imposent pas [au conseil d’administration de l’université] de définir les critères sur le fondement desquels l’examen et la comparaison des candidatures doivent être effectués », écrit André Legrand, professeur émérite…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Législation - Réglementation, Universités
• Article n° 138104
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© Seb Lascoux

Catho de Lille : 17 expérimentations pédagogiques sur les enjeux éthiques avec Ephemer, lauréat Dune

Depuis le lancement du projet Ephemer (Ethique et pédagogie holoptique pour un enseignement en réseau) le 14/08/2017, dix expérimentations ont été menées au sein des établissements de l’Université catholique de Lille et sept sont prévues pour le second semestre. « Notre objectif d’atteindre 16…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 137950
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