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©  Emilie Lenel
Quand les open badges sont appliqués aux compétences des enseignants-chercheurs

Imaginer les compétences à « badger » correspondant au métier d’enseignant-chercheur : c’était l’objectif d’un atelier de conception Open Badges, organisé à l’Université de Caen-Normandie par le réseau Rénap’sup, qui s’y réunissait les 06 et 07/12/2017. Pendant une journée 45 personnes réparties…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Formations, Numérique, …
• Article n° 110104
• Publié le 19/01/2018 à 14:09

©  D.R.
Staps : toute la filière se mobilise pour obtenir des moyens supplémentaires à la rentrée 2018

« Nous avons fait des propositions d’accroissement de capacité d’accueil en filière Staps à la Dgesip. Mais cela ne pourra se faire qu’à condition d’avoir des moyens supplémentaires fléchés vers nos formations. Tout cela est en cours de négociations, et nous devrions en savoir plus d’ici le…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Politique, …
• Article n° 110822
• Publié le 18/01/2018 à 18:14

© Agnès MILLET
La Cdefi « confiante et vigilante » sur la réforme de l’apprentissage, veut un observatoire dans l’ES

« La clef de l’apprentissage dans nos écoles, c’est une meilleure gouvernance : la question du financement est dans cette gouvernance. Nous sommes vigilants, mais confiants et nous espérons sortir par le haut de cette réforme de la taxe d’apprentissage pour que nos écoles puissent grandir »…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 110140
• Publié le 18/01/2018 à 15:03

©  Institut Montaigne
Formation pro : 12 propositions pour « aller jusqu’au bout » de la réforme (Institut Montaigne)

« Ce que fait le Gouvernement sur la formation professionnelle va dans le bon sens, mais on peut encore aller plus loin », déclare Bertrand Martinot, économiste et auteur pour l’Institut Montaigne de la note « Réforme de la formation professionnelle : allons jusqu’au bout ! », publiée le…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 110928
• Publié le 18/01/2018 à 14:46

© Rogatnev - stock.adobe.com
Sur 104 annonces de nouvelle formation pour 2017 recensées par News Tank, 20 reportées ou annulées

Au cours de l’année 2016-2017, News Tank a recensé et rendu compte de 104 annonces d’ouverture de formations par des universités ou des écoles, pour la rentrée 2017. Parmi elles, les établissements indiquent à News Tank, en janvier 2018, que : • 84 formations ont ouvert; • 20 annonces…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 109219
• Publié le 18/01/2018 à 09:02

©  D.R.
Orientation, gestion de crise : un 1er séminaire pour les communicants du scolaire et du supérieur

« Le projet de réunir les communicants des universités, des académies, des Crous, des Espé a été initié après les attentats qui ont meurtri la France en novembre 2015. Le plan Vigipirate et les mesures de sécurité renforcées concernaient aussi bien les écoles que les établissements d’enseignement…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Executive Education , Universités, …
• Article n° 110863
• Publié le 18/01/2018 à 08:28

©  D.R.
Île-de-France : 85 900 apprentis en 2017, un « résultat historique » (Valérie Pécresse)

« Un résultat historique », c’est ainsi que Valérie Pécresse, présidente de la Région Île-de-France qualifie la hausse de l’apprentissage constatée en 2017, lors d’une rencontre organisée pour la présentation des chiffres de l’apprentissage en Île-de-France le 17/01/2018. La région recense…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Insertion, …
• Article n° 110852
• Publié le 17/01/2018 à 17:00

©  D.R.
Apprentissage : une contribution de 0,8 % pour remplacer la taxe approuvée par les régions (Matignon)

Une contribution de 0,8 % sur la masse salariale des entreprises destinée à remplacer la taxe d’apprentissage, qui serait gérée par une instance quadripartite (régions, État, syndicats, patronat) chargée de répartir les fonds au prorata du nombre de contrats d’apprentissage signés dans les…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , …
• Article n° 110687
• Publié le 17/01/2018 à 16:29

© Agnès Millet
L’IMT vise 50 % d’étudiants et 60 % de ressources propres supplémentaires d’ici 2022

« L’ambition est de créer un institut national de science et technologie fédératif, identifié à l’international, comme les universités de Londres, ou celle du Wisconsin, qui sont des collectifs universitaires », déclare Philippe Jamet, directeur général de l’IMT, le 16/01/2018. Il présente les…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Numérique, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 110620
• Publié le 17/01/2018 à 13:45

©  Préfecture de Nouvelle Aquitaine
Parcoursup : « Les attendus locaux ne sont pas une obligation » (Frédérique Vidal à Bordeaux)

« Ce sont les attendus nationaux qui font foi. La remontée d’attendus locaux n’est pas une obligation », indique Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, le 16/01/2018, à l’occasion d’un déplacement à l’Université de Bordeaux. Interrogée sur…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Carrières – Management , …
• Article n° 110787
• Publié le 17/01/2018 à 12:50

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