Quand les open badges sont appliqués aux compétences des enseignants-chercheurs

Imaginer les compétences à « badger » correspondant au métier d’enseignant-chercheur : c’était l’objectif d’un atelier de conception Open Badges, organisé à l’Université de Caen-Normandie par le réseau Rénap’sup, qui s’y réunissait les 06 et 07/12/2017. Pendant une journée 45 personnes réparties en huit équipes ont ainsi travaillé à la création de badges numériques pour valoriser l’approche par compétences en prenant pour cas pratique le métier d’enseignant-chercheur. Cette diversité dans les profils devait permettre de construire des référentiels adaptables à l’ensemble des formations ou des disciplines.

« Les participants sont venus de toute la France. Nous avons accueilli des ingénieurs pédagogiques, des services de formation continue, des représentants du Mesri, de Rénap’sup et des…