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©  D.R.
[Data] 86,6 % des diplômés managers et 86,8 % des ingénieurs en emploi en 2017, +5 pts depuis 2013

Le taux d’emploi net des managers diplômés en 2016 est de 86,6 % (+ 2,2 points) et de 86,8 % (+ 4,2 points) pour les ingénieurs. Pour l’ensemble des écoles françaises de la CGE, le taux d’emploi net est de 86,5 % (+ 3,4 points). Ces chiffres sont en hausse par rapport à la précédente enquête de la…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion, …
• Article n° 95680
• Publié le 14/06/2017 à 12:24

©  Fotolia
Salaires des jeunes managers et ingénieurs : évolution depuis 2010, montants selon les secteurs (CGE)

Chaque année, la CGE publie, en juin, son enquête insertion concernant les diplômés des grandes écoles de l’année précédente. Elle relaie notamment les salaires annuels brut hors primes des diplômés. L’étude montre les écarts de salaire dans les différents secteurs, ainsi que les différences…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion, …
• Article n° 99301
• Publié le 14/06/2017 à 10:03

©  Unef
L’Unef avance le lancement du dispositif SOS inscription, après une première vague APB « alarmante »

« Nous avons décidé de lancer le dispositif SOS inscription plus tôt que d’habitude, parce que la première vague APB est alarmante avec l’utilisation du tirage au sort et un nombre important d’étudiants sur liste d’attente. Nous voulons donc venir en aide aux lycéens dans ces procédures, répondre…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Législation - Réglementation, …
• Article n° 95653
• Publié le 14/06/2017 à 08:38

©  l'Essec Business School
Essec : un Mooc « Innovation publique et pensée design » avec le département du Val d’Oise

L’Essec business school et le conseil départemental du Val d’Oise lancent un Mooc « Innovation publique et pensée design », annoncent les deux institutions le 12/06/2017.Destiné à « ceux qui travaillent dans le secteur public ou en lien avec lui », il vise à « leur offrir les compétences…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 95593
• Publié le 13/06/2017 à 17:26

©  D.R.
Enquête insertion CGE 2017 : taux d’emploi de 86,5 % (+3,4 pts), une enquête sur les bachelors en 2018

Les diplômés des promotions 2016 des grandes écoles connaissent en 2017 un taux d’emploi net à six mois de 86,5 %, soit une augmentation de 3,4 points par rapport à 2016 (83,1 %), annonce la Conférence des grandes écoles dans sa 25e édition de l’enquête insertion, dévoilée le 13/06/2017. Ce taux…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Écoles d’enseignement supérieur , Insertion, …
• Article n° 95623
• Publié le 13/06/2017 à 11:51

© ikronos/EJCM
Exclusif Etudes de santé : les avancées et les manques du quinquennat Hollande (Y. Berland, AMU, CPU)

« Si on a encore très peu de recul sur les expérimentations en Paces pour en faire le bilan, nous considérons que c’est une bonne orientation, à mettre au crédit de ce quinquennat. À un moment, il faudra toutefois faire ce bilan, et surtout donner des pistes générales de cadrage, pour éviter une…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Executive Education , …
• Article n° 95548
• Publié le 13/06/2017 à 09:30

©  D.R.
Centrale Lille : la formation centralienne évolue à la rentrée universitaire 2017

« La formation centralienne évolue dès la rentrée universitaire 2017. Cette réforme pédagogique vise à développer l’autonomie et la capacité d’action et de décision des élèves tout en formant des ingénieurs “intégrateurs“, sachant combiner leurs compétences dans plusieurs disciplines pour relever…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 95402
• Publié le 13/06/2017 à 09:09

©  D.R.
Wild Code School : nouveaux campus à Lille, Strasbourg et un « flagship » à Paris, à la rentrée 2017

La Wild Code School ouvrira trois nouveaux campus, le 04/09/2017, annonce l’école le 07/06/2017. Elle s’implante : • A Paris, « flagship de l’école » dont l’objectif est d’être le point d’entrée d’un déploiement territorial en Ile-de-France et d’une internationalisation prévue dès 2018. Ce campus…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 95432
• Publié le 12/06/2017 à 18:37

©  D.R.
UPS : une convention avec Frateli « pour favoriser l’ouverture sociale dans les filières d’excellence »

« Afin de renforcer l’accompagnement des jeunes issus de milieux populaires et pour favoriser l’ouverture sociale dans les filières d’excellence, Frateli et l’UPS s’engagent à consolider et à pérenniser leurs liens », déclare l’Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques le…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations
• Article n° 95385
• Publié le 12/06/2017 à 17:30

LearnAssembly organise la 6e édition de la French Touch de l’éducation, les 05 et 06/07 au Schoolab

LearnAssembly, société spécialisée dans la transformation digitale de la formation et l’innovation pédagogique, organise la 6e édition de la French Touch de l’éducation les 05 et 06/07 à l’incubateur Schoolab, annonce celle-ci le 24/05/2017. L’objectif est de « réunir les passionnés de la…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique
• Article n° 95511
• Publié le 12/06/2017 à 16:45

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