Formation : archives 2015 (page 20/80)

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LDLC ouvre une école supérieure du numérique à Lyon pour « casser le modèle existant »

Le distributeur de matériel informatique en ligne LDLC a ouvert « l’Ecole LDLC » le 15/09/2015 à Lyon pour former « des professionnels des nouvelles technologies, adaptés aux besoins du secteur ». Accessible aux titulaires du baccalauréat, le cursus de 3 ans est sanctionné par un diplôme de niveau…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Numérique
• Article n° 51401
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L’université Paris-Sud et CentraleSupélec créent un DU en spécialisation biomédicale

CentraleSupélec crée un DU en spécialisation biomédicale en collaboration avec l’Institut de formation supérieure biomédicale (IFSBM) de l’université Paris-Sud, annonce l’école d’ingénieur le 15/09/2015. Cette formation est ouverte à partir de la rentrée 2015 aux élèves ingénieurs de…
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• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 51434
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Polytechnique et l’UEMF signent un accord de coopération

Polytechnique et l’Université euro-méditerranéenne de Fès signent le 16/09/2015 un accord de coopération au siège de l’ambassade du Maroc à Paris. Les deux établissements veulent « développer leurs liens académiques et faciliter leur coopération universitaire », indique Polytechnique. Cet accord…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 51431
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Agrément des écoles d’ostéopathie : « une rupture de l’égalité de traitement » (Ostéobio/IOB)

« Rupture de l’égalité de traitement entre écoles », « arguments illégaux de la DGOS », « soupçons de collusions » et de « conflits d’intérêts » ayant pour résultat « une dévalorisation de la profession d’ostéopathe ». Deux écoles, Ostéobio et IOB contestent le 15/09/2015 les décisions du…
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• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 51335
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Rapport Terra Nova : le Sgen « réaffirme l’importance de la continuité » du master Meef

« Placer les épreuves d’admissibilité du concours en fin de M1 et celles d’admission en fin de M2 ne résoudrait pas les problèmes posés par la césure entre un M1 conçu comme une préparation “théorique” aux épreuves écrites, et un M2 comme une année de préparation “professionnelle” », écrit le…
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• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 51349
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Avis et décisions de la CTI (juillet 2015)

Des avis favorables au renouvellement des accréditations de Polytech Montpellier et du Cnam ont été prononcés par la CTI (Commission des titres d’ingénieurs), réunie en séance plénière les 07/07/2015 et 08/07/2015. C’est ce qu’indique le relevé de conclusions publié le 11/09/2015.
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• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Executive Education
• Article n° 51245
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L’X et KIC InnoEnergy lancent la formation « Entrepreneuriat dans les énergies renouvelables »

L’X et KIC InnoEnergy lancent la formation certifiante « Entrepreneuriat dans les énergies renouvelables, avec le soutien de HEC Paris » annonce l’École polytechnique le 15/09/2015. Ce programme est constitué de dix jours d’enseignement en présentiel (sur le campus de l’École polytechnique), de…
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• Rubrique(s) : Formations, Executive Education
• Article n° 51298
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Campus France : des réunions d’information organisées à Paris pour les étudiants étrangers

« Donner des informations sur les bourses, sur les activités culturelles de Campus France, sur les titres de séjour, sur l’ouverture d’un compte en banque et répondre aux interrogations ». Tels sont les objectifs de trois réunions d’information Campus France organisées pour la première année …
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion
• Article n° 51219
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©  HEC

Classement du FT : « Le nombre de candidatures étrangères ne cesse d’augmenter » (E. Peyrache, HEC)

« Pour HEC, la question de l’internationalisation joue très positivement, puisque nous avons beaucoup développé la présence des étudiants étrangers. Il y a sept ou huit ans, nous avions presque 100 % de Français dans ce master. Aujourd’hui, 55 % des élèves sont étrangers. Ils viennent de grandes…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 51176
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