Formation : archives 2014 (page 6/80)

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ESC Rennes obtient l’accréditation Equis pour trois ans

L’ESC Rennes obtient pour la première fois l’accréditation Equis pour trois ans par l’organisme EFMD (European fondation for management development), annonce l’établissement le 10/12/2014. Elle fait partie des 17 écoles françaises accréditées Equis et intègre le cercle des 67 écoles triplement…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 29802
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INP : le grade du master restaurateur du patrimoine renouvelé jusqu’en 2018-2019

Le grade de master du diplôme de restaurateur du patrimoine de l’INP (Institut national du Patrimoine) est renouvelé pour les diplômés de l’année 2014-2015 à 2018-2019, indique un arrêté de la ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche du 10/11/2014, publi…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 29829
• Publié le
©  Skema

Skema obtient le renouvellement d’Equis pour cinq ans

Skema business school obtient le renouvellement de l’accréditation Equis pour cinq ans, annonce l’établissement le 10/12/2014. « Cinq ans seulement après la fusion ayant donné naissance à Skema, obtenir la “full accreditation“ d’Equis est une prouesse dont nous pouvons être très fiers » écrit…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 29763
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Approbation des cahiers des charges Idex/I-site et Idefi-N (arrêtés)

Deux arrêtés du 03/12/2014, publiés au Journal officiel du 10/12/2014, approuvent le cahier des charges « Idex/I-site : Initiatives d’excellence/Initiatives Science - Innovation - Territoires - Economie », et le cahier des charges « Idefi-N : Initiatives d’excellence en formations innovantes…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Executive Education , …
• Article n° 29755
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© Alexis Chézière

« Pour que le modèle hybride fonctionne, il faut réunir certaines conditions » (I.Barth EM Strasbourg)

« Le rapport [de l’Institut Montaigne] prône le rapprochement des IAE et des Business schools, comme une alternative évidente au fonctionnement consulaire, en n’en présentant que les avantages et sans se poser la question des conditions et des contraintes », déclare à News Tank Isabelle Barth…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 29558
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© ISC Paris

L’ISC Paris lance quatre bachelors spécialisés

L’ISC Paris annonce le 08/12/2014 le lancement de quatre nouveaux « bachelors spécialisés » dans quatre domaines : marketing et e-business ; management du luxe ; gestion et finance ; international business, à partir de septembre 2015. Ces bachelors sont proposés en double diplôme avec des…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion
• Article n° 29658
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© MM

Focus : le dynamisme universitaire de Shanghai et sa région

À elle seule, la ville de Shanghai -23 millions d’habitants- compte 66 établissements d’enseignement supérieur et accueille environ 500 000 étudiants. 8 universités sont placées directement sous la tutelle du ministère chinois de l’Éducation et 10 bénéficient du « programme 211 » (aide à la…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 29388
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©  Cdefi

Financement de l’ESR : entreprises et ménages, « principaux gisements » (Christian Lerminiaux)

Les principaux gisements permettant de faire évoluer les financements de l’ESR « qui doivent augmenter de 50 % » se situent au niveau des ménages - notamment via l’augmentation des dons privés des particuliers sur leurs héritages - ou des entreprises. C’est la position défendue par Christian…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 29678
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©  D.R.

« Depuis deux décennies, les Chinois sont en quête de diplômes » (William H. Wang)

« Les deux dernières décennies en Chine sont marquées par la quête du diplôme. Les entrepreneurs chinois qui ont réussi cherchent à obtenir un titre plus prestigieux pour renforcer leur identité sociale. Rappelons que dans la culture et la mentalité chinoise, la personne qui possède seulement une…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion
• Article n° 29551
• Publié le