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©  région Ile-de-France
Région Île-de-France : colloque sur la « démocratisation de l’enseignement supérieur »

La Région Ile-de-France organise le 02/06/2014 un colloque pour « identifier les freins à l’accès aux études supérieures et à la démocratisation de l’enseignement supérieur » et « présenter des actions et projets emblématiques portées sur le territoire francilien (mise en perspective et retour…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 19813
• Publié le 27/05/2014 à 16:34
©  LSST
Grande-Bretagne : une université privée accorderait des prêts sans contrôle (The Guardian)

Une enquête du Guardian révèle, le 21/05/2014, qu’une université privée dans le nord de Londres propose des places financées par le gouvernement anglais à des étudiants qui n’ont « manifestement » pas les compétences requises, recrutant principalement des candidats des pays d’Europe de l’Est. La…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Budgets – Financements, Vie étudiante
• Article n° 19786
• Publié le 27/05/2014 à 16:32
©  D.R.
Royaume-Uni : la bibliothèque de la Glasgow School of Art détruite par un incendie

La totalité de la bibliothèque de la Glasgow School of Art (Glasgow, Écosse), ainsi qu’une partie des travaux réalisés par les étudiants, ont été détruits par un incendie accidentel le 23/05/2014, rapporte la BBC. 90 % du bâtiment demeurent néanmoins viables et 70 % de son contenu, dont les…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 19828
• Publié le 27/05/2014 à 15:38
©  Heddergott / TUM
Allemagne : programme d’accompagnement de jeunes scientifiques vers l’enseignement en université

Accompagner l’insertion professionnelle de jeunes scientifiques à l’université, tel est l’objectif du programme de la société Max Planck, dédiée à la recherche et au développement des sciences, et de la TUM (Technische Universität de Munich), lancé par l’université le 14/05/2014. Les deux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 19790
• Publié le 27/05/2014 à 12:01
Pascal Krupka nommé directeur du développement des programmes à l’ESC Montpellier

Pascal Krupka est nommé directeur du développement des programmes du Groupe Sup de Co Montpellier Business School, apprend-on le 22/05/2014. Ancien directeur des programmes de Neoma BS, Pascal Krupka occupe un poste qui vient d’être créé au sein de Montpellier Business School.
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie
• Article n° 19793
• Publié le 27/05/2014 à 11:59
©  D.R.
Le Conseil Compétivité pour une coordination renforcée entre l’UE et l’Agence spatiale européenne

Le Conseil Compétitivité s’est prononcé en faveur d’une coordination et d’une complémentarité renforcées entre les actions menées par l’Union européenne (Galiléo pour l’observation de la terre, Copernicus…) et celles engagées par l’Agence spatiale européenne (lanceurs, satellites d’observation, de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 19803
• Publié le 27/05/2014 à 10:00
©  MGu
« Sport, diversité et vivre ensemble », « soft skills » des étudiants, recherchées par les entreprises

« La France accueille une grande diversité sociale. Dans ce contexte, la pratique sportive dans l’enseignement supérieur remplit deux missions fondamentales. Elle concourt à la promotion des valeurs de tolérance et de mixité, tout en jouant un rôle éducatif crucial », selon Christian Margaria…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 19774
• Publié le 27/05/2014 à 09:28
©  RBS
Royaume-Uni : ouverture d’une formation tournée vers l’enseignement à la Royal Ballet School

La RBS (Royal Ballet School) ouvre une formation dédiée aux danseurs souhaitant se tourner vers l’enseignement en septembre 2014. Certifié niveau 6* par le NQF (National Qualifications Framework), le diplôme délivré par le Trinity College (Londres) permet aux étudiants d’acquérir un certificat…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 19829
• Publié le 27/05/2014 à 08:59
©  MGu
Colloque de la CPU : « prendre en compte la diversité des modèles » (atelier)

Structuration ou non de l’innovation dans l’université, mode de pilotage, système d’évaluation, modèle économique… Tels sont les sujets qui ont été abordés le 22/05/2014 au colloque de la CPU (Conférence des présidents d’université), lors d’un atelier animé par Patrick Levy, président de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Science-société, Valorisation et transfert
• Article n° 19773
• Publié le 27/05/2014 à 08:45
© Fotolia
Une circulaire définit le statut d’étudiant-entrepreneur et le diplôme d’établissement D3E (Dgesip)

« L’existence d’un statut national d’étudiant-entrepreneur reconnu par l’enseignement supérieur donnera de la visibilité et de la crédibilité à ces jeunes. Ce statut sera un tremplin, un signal facilitateur pour l’étudiant afin de nouer des relations professionnelles avec les banquiers…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Universités
• Article n° 19763
• Publié le 26/05/2014 à 19:43