Enseignement supérieur : archives (page 16/2770)

Filtrer par domaine

Filtrer par année

©  IMT-BS

IMT-BS : Philippe Castelnau directeur du programme grande école

Philippe Castelnau est nommé directeur du programme grande école d’IMT-BS, annonce l’école le 10/09/2026. Il succède à Pascale Samson, devenue directrice des programmes bachelor d’ICN business school en avril 2026. Philippe Castelnau entend structurer le développement du PGE autour de trois…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie
• Article n° 453143
• Publié le
©  CNRS

[Signaux faibles] Halloween, journées du matrimoine, Stade toulousain : la veille de la rédaction n° 170

Une soirée Halloween au CNRS, l’accessibilité de la science au grand public, les journées du matrimoine à l’Insa Rouen Normandie, un nouveau maillot du Stade toulousain en partenariat avec l’Université de Toulouse. Telles sont quelques-unes des initiatives recensées dans cette nouvelle édition de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Organismes de recherche, …
• Article n° 453047
• Publié le
©  Philippe Ibars

École supérieure des Beaux-Arts de Nîmes : Stéphane Ibars directeur général

Stéphane Ibars est nommé directeur général de l’École supérieure des Beaux-Arts de Nîmes (Gard), annonce l’institution le 07/09/2026. Il succède à Delphine Paul qui occupait ces fonctions de septembre 2023 à août 2026 et devenue directrice de l’école supérieure des Beaux-Arts de Bordeaux le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 453235
• Publié le
©  Claude Almodovar - Région Sud Paca

Comp : « Nous avons veillé à une logique de complémentarité entre universités » (G. Leonetti, Région Sud)

« Concernant la région, nous avons veillé à ce que la démarche des Comp s’inscrive dans une logique non pas de concurrence entre les universités, mais plutôt de complémentarité », déclare Georges Leonetti, conseiller régional spécial délégué à la santé, la lutte contre la pandémie et l’ESR à la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Académies - Rectorats, Collectivités territoriales, …
• Article n° 452605
• Publié le
©  Sénat

Excellence académique : après le rapport, L’initiative « inquiète pour l’avenir du modèle français »

« Ce sont bien deux modèles qui s’opposent. Celui que propose la commission du Sénat : une université qui réduit le nombre d’étudiants et leur demande de financer leurs études. Et celui que nous défendons : une université exigeante et ouverte, qui investit dans l’orientation, l’accompagnement et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Parlement , Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 453231
• Publié le
©  Xose Bouzas

Excellence académique : « rapport de qualité » ; « la place du baccalauréat doit être discutée » (P. Baptiste)

« Je loue la qualité du rapport sénatorial, j’y retrouve énormément des sujets de long terme que je porte. Je crois effectivement que la question de la place du baccalauréat doit être discutée au moment de la présidentielle, parce que c’est un grand sujet de société », déclare Philippe Baptiste…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Gouvernement , Parlement , …
• Article n° 453224
• Publié le
©  D.R.

Parentalités dans l’ESR : sortir de l’invisibilisation ; un lexique « socle commun de vocabulaire » (CPED)

« Nous avons constaté à quel point les étudiantes et étudiants eux-mêmes et elles-mêmes ignoraient parfois qu’il y avait des parents parmi leurs camarades. C’est révélateur de l’invisibilisation de cette réalité », déclare Hermeline Pernoud, membre du CA de la CPED (Conférence Permanente des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Associations - réseaux, Écoles d’enseignement supérieur , Universités, …
• Article n° 452567
• Publié le
©  Alice Maes

Excellence académique des universités : le rapport final adopté, les conclusions de Laurence Garnier

« On ne peut pas atteindre l’excellence si on ne la vise pas. On a un vrai problème de pilotage politique de la stratégie de nos universités françaises. Aujourd’hui, la priorité, c’est de prendre tout le monde », déclare Laurence Garnier, rapporteure (LR) de la commission d’enquête sénatoriale sur…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Parlement , Universités, …
• Article n° 453046
• Publié le
©  Université Clermont Auvergne

Université Clermont Auvergne : élaboration du Comp 100 % et moyens dédiés ; débat public (M. Bernard)

« Nous faisons du Comp, [le contrat d’objectifs et de moyens, portant sur désormais 100 % de la subvention pour charges de service public], une composante de notre projet d’établissement. Le travail que nous réalisons aurait de toute façon été mené pour le pilotage de l’établissement. En revanche…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Collectivités territoriales, Écoles d’enseignement supérieur , Universités, …
• Article n° 452744
• Publié le
©  Daniel Vegel

EAIE 2026 : « Choisir le dialogue plutôt que l’évitement » dans un contexte d’incertitudes (S. López Selga)

L’EAIE 2026 a ouvert sa conférence annuelle par un appel de Sara López Selga, présidente de l’association, à « choisir le dialogue plutôt que l’évitement, même lorsque les conversations sont difficiles ». La conférence EAIE 2026 se tient à Glasgow (Royaume-Uni) du 08 au 11/09/2026 et réunit plus…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Associations - réseaux, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 453083
• Publié le