Parentalités dans l’ESR : sortir de l’invisibilisation ; un lexique « socle commun de vocabulaire » (CPED)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Interview n°452567 - Publié le
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Lucille Marissal (à gauche) et Hermeline Pernoud - ©  D.R.

« Nous avons constaté à quel point les étudiantes et étudiants eux-mêmes et elles-mêmes ignoraient parfois qu’il y avait des parents parmi leurs camarades. C’est révélateur de l’invisibilisation de cette réalité », déclare Hermeline Pernoud, membre du CA de la CPED (Conférence Permanente des chargé·es de mission égalité diversité) et cheffe de projets égalité́-diversité́ à l’Université de Lille, le 28/08/2026 à News Tank.

Elle s’exprime alors que la CPED a publié en février 2026 son « Lexique des parentalités », fruit d’un groupe de travail lancé un an plus tôt pour mieux prendre en compte ces enjeux dans l’enseignement supérieur et la recherche. Le document de 44 pages entend « amorcer une réflexion sur l’utilisation et le sens des mots dans une perspective féministe et non…

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Lucille Marissal (à gauche) et Hermeline Pernoud - ©  D.R.

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