Enseignement supérieur : archives (page 1088/2764)

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IMT-BS : Larbi Touahir, directeur de l’Executive Education ; trois entrées au comité de direction

Larbi Touahir est nommé directeur de l’Executive Education d’Institut Mines-Télécom Business School, annonce l’école le 07/01/2022. Il succède à Romuald Gallet, à ce poste d’octobre 2020 à septembre 2021 et qui est désormais DGA Education to Business de Neoma BS. Larbi Touahir est titulaire…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 238999
• Publié le
©  Mesri

Cnous : la politique d’action sociale envers les personnels « actualisée et harmonisée » (D. Marchand)

• « Rappeler le cadre réglementaire et actualiser la circulaire au vu des avancées récentes ; • harmoniser les pratiques entre les Crous et les personnels ; • trouver un équilibre entre ces deux premiers points et le souhait du Cnous de ne pas faire d’économies sur les dépenses d’action…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Gouvernance - Stratégie, Carrières – Management
• Article n° 238799
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©  UPEC / Nicolas Darphin

Pass : les recours d’étudiants rejetés au Conseil d’État au nom de « l’intérêt public » (A. Legrand)

Dans plusieurs décisions du 21/12/2021, le Conseil d’État s’est prononcé sur des recours en cassation présentés contre des ordonnances de référés rejetant des demandes présentées par des étudiants en Pass qui n’avaient pas été admis en seconde année de la filière de médecine, à Université de Paris…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Universités
• Article n° 238873
• Publié le
©  TSE

Toulouse : « Trancher en comparant les mérites relatifs des deux projets » (C. Gollier, TSE)

« Ce que je propose, dans un esprit constructif, c’est que la Comue sorte son projet, que je ne connais pas, et que la communauté scientifique puisse trancher en comparant les mérites relatifs des deux projets du point de vue de l’intérêt général. Que chacun prenne ses responsabilités en…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Collectivités territoriales, …
• Article n° 238997
• Publié le
©  CPU

Une thèse pour « voir comment la CPU devient acteur collectif, adhère à des programmes » (É. Bordes)

« L’enjeu de ma thèse est de voir comment la CPU devient acteur collectif, adhère à des programmes, dont je ne dis pas si je pense que c’est bien ou mal. Ce que j’essaie de dire c’est que le monde de l’université a connu différents âges, structurations, qu’il y eut et qu’il y a toujours différents…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Politique, …
• Article n° 238977
• Publié le
©  D.R.

L’effet « triple couronne » sur l’attractivité des écoles mesuré par deux chercheurs de Neoma et AMU

Pour une école de commerce, détenir la « triple couronne », à savoir les accréditations AACSB, Equis et AMBA, a un impact sur son attractivité auprès des étudiants. Telle est la conclusion d’une étude scientifique de Julien Jacqmin et Mathieu Lefebvre, économistes respectivement à Neoma BS et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Science-société
• Article n° 238505
• Publié le

I-site CAP 20-25 : implication renforcée des associés et partenaires avant l’audition par le jury

• L’élaboration de 15 conventions liant l’Université Clermont Auvergne à chacune des structures impliquées dans la politique de site et membres du conseil des membres associés de l’UCA ; • la signature d’une charte des établissements partenaires et associés de l’UCA, précisant les grands axes…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Collectivités territoriales, Universités
• Article n° 238949
• Publié le
©  Sonia Oysel/Université de Franche-Comté

[Leurs vœux 2022] « Soutenir le rôle crucial des universités pour la formation en santé » (M.Woronoff)

« Pour cette année 2022, je souhaiterais formuler deux types de vœux ; d’une part, des vœux qui soutiennent le rôle crucial des universités pour la formation des professionnels de santé et, d’autre part, des vœux plus orientés aux valeurs portées par l’Université de Franche-Comté, valeurs…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Carrières – Management , …
• Article n° 238946
• Publié le
©  D.R.

Isae-Ensma : face aux enjeux de transition, l’école « à un tournant de son histoire » (Hcéres)

« L’Isae-Ensma est un établissement connu et reconnu pour son ancrage thématique parfaitement identifié et la solidité de son modèle articulant recherche et formation. Il constitue véritablement une école de la réussite pour une grande diversité d’élèves attirés par un enseignement de grande…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 233070
• Publié le

Agrégation : 12 postes en droit public, un en histoire du droit et 16 en gestion au concours 2021-22

Les postes offerts au concours national d’agrégation 2021-2022 pour le recrutement de professeurs des universités dans les disciplines juridiques, politiques, économiques et de gestion sont au nombre de : • 12 en droit public ; • un en histoire du droit; • 16 en sciences de gestion. C’est ce…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Carrières – Management , Universités
• Article n° 238924
• Publié le