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©  LinkedIn
Gouvernement Borne : Pap Ndiaye, ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse

Pap Ndiaye est nommé ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse dans le premier gouvernement d’Elisabeth Borne, annonce Alexis Kohler, secrétaire général de l’Élysée, le 20/05/2022. Il succède à Jean-Michel Blanquer, ministre en charge de l’éducation nationale, de la jeunesse et des…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Écoles primaires, Collège Lycées, …
• Article n° 252479
• Publié le 20/05/2022 à 16:55

©  D.R.
G. Monetti, C. Villani, N. Bays… : les candidats aux législatives issus de l’ESR et du scolaire

• Graig Monetti, chef de cabinet et conseiller spécial de la ministre de l’Esri, Frédérique Vidal de 2019 à 2022 et adjoint au maire de Nice en charge de la jeunesse se présente sous l’étiquette « Ensemble » (majorité présidentielle) dans la première circonscription des…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 252326
• Publié le 20/05/2022 à 13:05
• Mis à jour le02/06/2022 à 12:17

Ukraine : 16 895 élèves accueillis en France au 19/05/2022, + 6,2 % en une semaine (MENJS)

16 895 enfants ukrainiens ont été accueillis dans les écoles, collèges et lycées français depuis le 24/02/2022, annonce le MENJS le 20/05, selon des données datant du 19/05. Soit une hausse de 6,2 % par rapport à la semaine du 12/05. À la suite de l’invasion de l’Ukraine menée par la Russie…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Écoles primaires, Collège Lycées, …
• Article n° 252396
• Publié le 20/05/2022 à 11:59

©  Pexels
Évaluations nationales « Point d’étape » 2022 : la lecture maîtrisée par 80 % des CP

• Un élève de CP sur dix à de grandes difficultés à écrire des mots mais 80 % des élèves maitrisent la lecture ; • six élèves sur dix réussissent les exercices de résolution de problème ; • les filles obtiennent de meilleurs résultats en français et les garçons en mathématiques ; • en français…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Écoles primaires, Pédagogie, …
• Article n° 252312
• Publié le 19/05/2022 à 18:25

©  Unsplash/Jonas Jacobsson
CPGE scientifiques : « L’enfance » et « le travail » au programme de français et philosophie en 2022-2023

« L’enfance » et « le travail » sont les thèmes du programme de français et de philosophie des classes préparatoires scientifiques pour l’année 2022-2023, fixés par arrêté de la ministre de l’Esri, en date du 22/04/2022 et publié au Bulletin officiel du 19/05. Le thème du programme de français…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 252346
• Publié le 19/05/2022 à 17:36

©  Twitter
Plurilinguisme : une convention entre la Région Grand Est et l’académie Nancy-Metz

• Développer l’apprentissage de la langue du voisin dès le plus jeune âge ; • former et recruter des professeurs et mobiliser l’ensemble de la communauté éducative ; • encourager les mobilités et les échanges interculturels au sein de la Grande Région et dans les pays germanophones ; • mener un…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Académies - Rectorats, Pédagogie, Collectivités territoriales
• Article n° 252242
• Publié le 19/05/2022 à 15:58

©  Twitter
SNPDEN : « Ne pas entamer de nouvelles réformes sans faire le bilan du quinquennat »

« Nous attendons du prochain ministre qu’il n’entame pas de nouvelles réformes sans faire le bilan de celles mises en place. Il faut laisser reposer la pâte », déclare Bruno Bobkiewicz, secrétaire général du SNPDEN-Unsa, le 17/05/2022 en marge de son conseil syndical national. « Pendant le…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Associations - réseaux
• Article n° 252154
• Publié le 18/05/2022 à 18:38

©  Marguerite Morin
« L’absence de labellisation Montessori : une facilitation et un vrai souci » (Marguerite Morin, ICP)

« L’absence de labellisation Montessori, qui fait que tout un chacun peut s’en prévaloir, constitue à la fois une facilitation et un vrai souci. D’où l’enjeu de bien former inspecteurs et formateurs », déclare Marguerite Morin, chargée du parcours Montessori dans le DU « Pédagogies actives » de…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles primaires, Pédagogie, Collège Lycées, …
• Article n° 252179
• Publié le 18/05/2022 à 18:37

©  Juan Robert
Programme de maths de première 2022 : « une rustine de plus dans la réforme « (Snes-FSU)

« Ce programme constitue une rustine de plus dans une réforme qui n’est toujours pas stabilisée, et ne répond pas aux problèmes de fond », déclare le Snes-FSU, le 14/05/2022. Le syndicat réagit au projet de programme de mathématiques pour l’enseignement scientifique de première générale…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Pédagogie, Associations - réseaux
• Article n° 252112
• Publié le 18/05/2022 à 18:19

©  Pexels
Nouvelle-Aquitaine : lancement de l’AAP « cordées de la réussite » pour l’année 2022-2023

• Amplifier le maillage territorial sur l’année 2022-2023 en déployant le dispositif dans les zones rurales et les lycées professionnels ; • généraliser les cordées en REP et cités éducatives. Tels sont les objectifs de l’appel à projets « cordées de la réussite » lancé par la région académique…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Collège Lycées, Orientation, …
• Article n° 252029
• Publié le 17/05/2022 à 18:33

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