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©  D.R.
MENJ / MESR : Valérie Baglin-Le Goff cheffe du service de la politique de l’encadrement supérieur

Valérie Baglin-Le Goff, inspectrice d’académie-inspectrice pédagogique régionale hors-classe, est nommée cheffe du service de la politique de l’encadrement supérieur, adjointe au directeur de l’encadrement du MENJ, du MESR et du ministère des sports, pour une durée de trois ans. C’est ce…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Carrières – Management
• Article n° 290131
• Publié le 30/05/2023 à 14:38
©  D.R.
Pacte enseignant : détail des missions et montants des revalorisations présentés au CSAMEN du 31/05

Un projet de décret prévoit l’ajout « d’une ou plusieurs parts fonctionnelles » au sein de l’Isae (indemnité de suivi et d’accompagnement des élèves) pour les personnels enseignants du premier degré, et au sein de l’Isoe (indemnité de suivi et d’orientation des élèves en faveur) dans le second…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Législation - Réglementation, Écoles primaires, …
• Article n° 289975
• Publié le 26/05/2023 à 17:53
©  Sarote Impheng / the Noun Project
Progression de carrière : un projet de décret en CSAMEN modifiant l’accès à certains grades

• La linéarisation de l’échelon spécial dans le grade unique du corps des professeurs de chaires supérieures et dans le grade de la classe exceptionnelle de certains autres corps enseignants, d’éducation et de psychologues de l’éducation nationale ;  • la modification des modalités d’accès à la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Législation - Réglementation, Carrières – Management , …
• Article n° 290003
• Publié le 26/05/2023 à 16:45
©  D.R.
Lycée professionnel : 10 % d’apprentis, « opportunités de travail conjoint avec les CFA » (C. Grandjean)

« Il y a 10 % d’élèves en apprentissage dans les lycées professionnels. Il est important que ces établissements participent à la dynamique de l’apprentissage et que les CFA puissent participer avec eux, notamment au travers des campus des métiers et des qualifications, à l’apprentissage sur un…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Collège Lycées
• Article n° 289957
• Publié le 26/05/2023 à 11:38
©  Rama Krishna Karumanchi (Pixabay)
Orientation : généralisation de la démarche « découverte des métiers » au collège en 2023-2024

Une note de service de la Dgesco fixe les modalités de mise en œuvre de la démarche « découverte des métiers » pour les élèves des classes de 5e, 4e et 3e (cycle 4), « afin de leur offrir un rendez-vous régulier avec le monde professionnel figurant à leur emploi du temps ». Parue dans le BO du…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Pédagogie, Collège Lycées, …
• Article n° 289913
• Publié le 25/05/2023 à 18:14
©  Pexels
Lycée professionnel : missions et moyens des bureaux des entreprises précisés par une circulaire

• Développer des partenariats avec les acteurs économiques du territoire. • Faire vivre la relation école/entreprise dans les parcours des apprenants. • Organiser les temps de formation en milieu professionnel. Tels sont les trois axes selon lesquels seront articulés les activités des bureaux…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Carrières – Management , Collectivités territoriales
• Article n° 289910
• Publié le 25/05/2023 à 18:07
©  MESR du Sénégal
L’accord entre la France et le Sénégal sur l’ouvertures de classes préparatoires publié

Définir les modalités de coopération dans l’ouverture progressive de classes préparatoires aux grandes écoles au Sénégal, qui ont vocation à préparer les étudiants aux concours d’entrée aux grandes écoles sénégalaises et françaises. Tel est l’objet de l’accord entre le gouvernement de la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Collège Lycées, Politique
• Article n° 289818
• Publié le 25/05/2023 à 12:40
©  NT
CPES : « Inventons d’autres objets et diversifions les premiers cycles universitaires » (B. Durand)

« Le modèle des CPES doit être observé, accompagné, soutenu dans sa dimension d’ouverture sociale, mais doit aussi nous inspirer pour inventer d’autres types de cycles pluridisciplinaires, pour l’enseignement supérieur professionnel ou technologique par exemple. Inventons d’autres objets qui leur…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 289619
• Publié le 24/05/2023 à 13:30
©  Philippe Sautier
Snalc : Jean-Rémi Girard réélu président ; le nouveau bureau national

Jean-Rémi Girard est réélu à la tête du Snalc lors du congrès national du syndicat qui se tient à Strasbourg du 22 au 26/05/2023, annonce l’organisation le 24/05. Professeur agrégé de lettres et président national depuis mai 2018, il est reconduit à l’unanimité pour quatre ans dans ses…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Écoles primaires, Associations - réseaux, …
• Article n° 289709
• Publié le 24/05/2023 à 12:34
©  D.R.
Mesure des élèves absents durant l’Aïd : une demande « formulée de manière maladroite » (S. Backès)

« Il y a un suivi sur tout le territoire national pour toutes les fêtes religieuses. Ne pas suivre l’impact de ces fêtes serait une faute de la part des services de renseignement. Alors oui, la demande a été formulée de manière maladroite mais cela ne signifie pas des intentions agressives…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Écoles primaires, Associations - réseaux, …
• Article n° 289562
• Publié le 23/05/2023 à 18:42