Scolaire : archives 2023 (page 3/121)

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Formation à la transition écologique : absence d’articulation entre MESR et MENJ (Cour des comptes)

La Cour des comptes pointe l'« absence d’articulation » entre le MESR et le MENJ d’une part et, d’autre part, avec le ministère de l’emploi, en matière de formation à la transition écologique. Elle l’écrit dans son rapport public thématique « L’enseignement supérieur face au défi de la transition…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Pédagogie, Transition écologique
• Article n° 310322
• Publié le 21/12/2023 à 17:06

Schéma d’emploi 2024 du MENJ : + 3000 ETP au global, « inédit depuis 2017 » (G. Attal)

• + 3 000 ETP dans le schéma d’emploi 2024 du MENJ (AESH compris) ; • - 650 moyens d’enseignement dans le premier degré (dont 150 en réserve) ; • + 574 dans le second degré ; • 150 créations d’emplois pour la mise en oeuvre du plan de lutte contre le harcèlement à l’école. Voici les…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Politique, Carrières – Management , …
• Article n° 310216
• Publié le 21/12/2023 à 14:53

Occitanie : 355,4 M€ pour l’éducation et 94,9 M€ pour l’ESR en 2024 (budget primitif)

• 401,9 M€ en AE et AP, et 355,4 M€ en CP pour l’éducation, la jeunesse et l’orientation ; • 134,8 M€ en AE et AP, et 128,6 M€ en CP pour les formations sanitaires et sociales ; • 91,5 M€ en AE et AP, et 94,9 M€ en CP pour l’ESR. Tels sont les montants clés du budget primitif 2024 de la…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Politique, Collectivités territoriales, …
• Article n° 309890
• Publié le 20/12/2023 à 17:30

Mission exigence des savoirs : « Le CSEN est divisé sur la question du redoublement » (S. Dehaene)

« Le CSEN (Conseil scientifique de l’éducation nationale) est divisé, voire opposé, sur la question du redoublement sur la base de résultats scientifiques. Il y a un risque sérieux sur ce sujet. Le rapport de la mission est assez nuancé sur ce point, mais peut-être pas assez pour certains membres…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Écoles primaires, Pédagogie, …
• Article n° 310075
• Publié le 20/12/2023 à 17:09

Réforme de la formation des enseignants : « Prendre le temps de concertation nécessaire » (Snesup-FSU)

« Le Snesup-FSU demande que les délais du projet de réforme [de la formation initiale des enseignants] soient desserrés, que la méthode soit revue, que le MENJ respecte la liberté académique des équipes universitaires et prenne le temps de concertation nécessaire avant toute mise en œuvre »…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Politique, Associations - réseaux, …
• Article n° 310107
• Publié le 20/12/2023 à 13:04

« Erasmus de l’apprentissage » : adoption définitive de la proposition de loi par le Sénat

La proposition de loi visant à faciliter la mobilité internationale des alternants, pour un “Erasmus de l’apprentissage” est définitivement adoptée par le Sénat, en séance publique, le 19/12/2023. Elle prévoit notamment la mise en veille du contrat d’apprentissage pour faciliter les mobilités…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Institutions européennes, Formations, …
• Article n° 310050
• Publié le 20/12/2023 à 10:15

Inserjeunes : 48 % des lycéens professionnels en emploi salarié six mois après leur sortie d’études

• 52 % des lycéens professionnels inscrits en 2021-2022 poursuivent leur formation l’année suivante ; • 48 % de ceux qui sont sortis d’études sont en emploi salarié en janvier 2023, dont 8 % dans le secteur public ; • l’écart du taux d’emploi à six mois entre les lycéens ayant obtenu leur…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Formations, Insertion, …
• Article n° 309875
• Publié le 20/12/2023 à 09:51

Budget éducation et Esri : la loi de programmation des finances publiques 2023-2027 parue au JO

• « La mission Enseignement scolaire connaîtra une hausse historique de ses crédits sur deux ans, et la plus forte progression en 2024 avec une hausse de 3,9 Md€ (après une hausse de 3,7 Md€ en 2023) », pour atteindre 64,2 Md€. • « S’agissant de l’ESR, une hausse d'1 Md€ de crédits est prévue…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Législation - Réglementation, Politique
• Article n° 309978
• Publié le 19/12/2023 à 15:17

Renater « restera un acteur essentiel de l’écosystème numérique éducation-recherche » (H. Pidault)

« Nous sommes en train de travailler, après deux ans de restructuration un peu houleuse de Renater, sur le plan stratégique. Nous avons de hautes ambitions pour ce GIP. Renater, aussi bien sur son volet réseau que services numériques, restera un acteur essentiel de l’écosystème numérique…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Numérique, Universités, …
• Article n° 309039
• Publié le 19/12/2023 à 12:10

Clemi : 5 axes stratégiques pour 2024-2040 ; « avoir un renforcement des moyens » (Nathalie Sonnac)

« Il doit y avoir un renforcement des moyens alloués au Clemi (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information) dans le respect de son indépendance, conditions indissociables d’une éducation aux médias et à l’information qui ne soit pas tronquée, mais qui, au contraire, soit libre…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Numérique, Pédagogie, …
• Article n° 309800
• Publié le 19/12/2023 à 11:47