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Rencontres Pap Ndiaye/syndicats : « Un ministre à l’écoute » (Frédéric Marchand, Unsa Éducation)

« C’était une première rencontre sérieuse avec un ministre à l’écoute. Nous avons présenté notre baromètre des métiers pour donner l’état d’esprit de la profession », déclare Frédéric Marchand, secrétaire général de l’Unsa Éducation, à News Tank après son audition avec Pap Ndiaye, ministre de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Carrières – Management , Associations - réseaux, …
• Article n° 252948
• Publié le 25/05/2022 à 17:43
Région Auvergne-Rhône-Alpes : 37 M€ pour la création du lycée de Meximieux (Ain) ; ouverture en 2025

« La Commission permanente de la Région Auvergne-Rhône-Alpes a voté, ce 25/05/2022, le déblocage de 33,5 M€ pour enclencher les travaux du futur lycée de Meximieux », annonce la Région le même jour. Cette enveloppe s’ajoute aux 3,5 M€ déjà alloués à ce chantier en 2018. Le budget total est donc…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Immobilier-infrastructures, Collège Lycées, …
• Article n° 252973
• Publié le 25/05/2022 à 17:33
©  Unsplash
Illettrisme : mieux détecter les difficultés ; renforcer la formation et le pilotage national (Igésr)

• Développer et accompagner l’acquisition de mesures-réflexes tout au long de la scolarité ; • mobiliser massivement de nouveaux outils et encourager des gestes professionnels encore minorés ; • mettre en place la formation raisonnée des acteurs, en lien avec les avancées de la recherche et les…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles primaires, Pédagogie, Collège Lycées
• Article n° 252818
• Publié le 25/05/2022 à 15:59
Handicap : « Compléter les Pial en développant d’autres formes d’accompagnement » (Pierre Baligand)

« Avant de multiplier les demandes et les recrutements d’AESH, qui restent certes le dispositif de base incontournable de l’insertion scolaire, il faut songer à compléter le dispositif, en développant d’autres formes d’accompagnement des élèves handicapés et d’autres formes d’aides aux…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles primaires, Vie de l'élève, Collège Lycées, …
• Article n° 252859
• Publié le 25/05/2022 à 12:04
©  D.R.
MENJ : Anastasia Iline, directrice adjointe et Anne Rubinstein, cheffe de cabinet

« J’ai le plaisir de vous annoncer que j’occupe désormais le poste de directrice adjointe du cabinet au ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse », déclare Anastasia Iline sur LinkedIn le 25/05/2022. Diplômée de l’École nationale des chartes en 2004, de l’EHESS, de l’Institut…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Politique, Carrières – Management , …
• Article n° 252879
• Publié le 25/05/2022 à 10:22
©  D.R.
« Urgence sur l’attractivité des métiers, concertation MESR-MENJ nécessaire » (Réseau des Inspé)

Le Réseau des Inspé met en avant « l’urgence d’engager une réflexion profonde sur l’attractivité du métier d’enseignant et sur les conditions d’exercice des futurs enseignants », le 23/05/202. Il s’adresse à Sylvie Retailleau, ministre de l’ESR, et Pap Ndiaye, ministre de l’éducation nationale…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Politique, Associations - réseaux
• Article n° 252722
• Publié le 24/05/2022 à 17:20
© DR.
Apprentissage : « Il faut prolonger les aides au moins jusqu’à la fin 2022 » (Olivier Dussopt)

« Nous avons réussi un grand pari sur l’apprentissage : il y a quatre ans nous étions à 500 000 apprentis, nous sommes aujourd’hui à 700 000 et l’objectif est d’atteindre 1 million d’apprentis. Pour atteindre ce million d’apprentis, il faut prolonger les aides à l’apprentissage (de 5 000 et…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Entreprises, Formations, …
• Article n° 252827
• Publié le 24/05/2022 à 16:32
©  LinkedIn
Nomination de Pap Ndiaye au MENJ : la réaction de Sciences Po aux attaques contre le ministre

« Celles et ceux qui, dès sa nomination, ont engagé une chasse aux sorcières à son encontre sont emblématiques de cette méconnaissance, trop largement partagée, de l’enseignement supérieur et de la recherche, teintée de mépris pour les sciences humaines et sociales (…) Ils nous donnent, par les…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Politique, Vie de l'élève
• Article n° 252576
• Publié le 24/05/2022 à 10:27
Baromètre Unsa Éducation : 27 % des personnels « reconnus et respectés dans leurs missions »

« Il y a une nécessité à réparer la relation avec les personnels et apaiser les choses, plutôt que de persister dans une logique descendante et autoritaire », déclare Frédéric Marchand, secrétaire général de l’Unsa Éducation lors de la présentation des premiers résultats du baromètre des métiers…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Carrières – Management , Écoles primaires, …
• Article n° 252681
• Publié le 23/05/2022 à 18:21
EHESS et académie d’Aix-Marseille : une convention pour réunir sciences sociales et milieu scolaire

L’EHESS et l’académie d’Aix-Marseille signent une convention tri-annuelle dans le cadre du festival de sciences sociales Allez Savoir, dont la troisième édition a lieu du 21 au 25/09/2022. « L’objectif est de faire de ce festival une occasion pour le milieu scolaire (enseignants, agents…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Collectivités territoriales, Science-société, …
• Article n° 252408
• Publié le 23/05/2022 à 17:26