Formation : archives (page 944/1410)

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© Jérémy Barande / Ecole Polytechnique

Polytechnique : le nombre maximal d’élèves à admettre en 2019 de 420 Français et 140 étrangers

Le nombre maximal d’élèves français à admettre à l’École polytechnique en 2019 est fixé à 420, par un arrêté du 06/12/2018, publié au Journal officiel, le 12/12/2018. En 2018 et 2017, ce nombre était fixé à 415 pour les élèves français (après avoir été fixé à 405 pour 2016). Avec le décret…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 135526
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©  photo Marie-Sophie Leturcq

Innovation pédagogique : retour sur les « Oscars de l’éducation » à San Francisco (H. Michel, GEM)

« Reimagine Education se présente comme une compétition valorisant les approches innovantes en éducation, favorisant l’apprentissage et l’employabilité des étudiants. Elle décerne 16 “Oscars de l’éducation“ (ce sont eux qui les nomment ainsi) en fonction de catégories spécifiques », écrit Hélène…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Executive Education , Numérique, …
• Article n° 136097
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© Agnès MILLET

Orléans : l’arrivée d’ISC, ESTP et AgroParisTech, un « tournant » pour l’ESR de la métropole (O. Carré)

« L’arrivée de l’ISC Paris, l’ESTP et AgroParisTech est un événement majeur pour Orléans. C’est un deuxième tournant après ce qui a été fait il y a une cinquantaine d’années pour l’université. Nous avons la chance d’accueillir des écoles de premier rang qui vont répondre à des demandes cruciales…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 135558
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© Rogatnev - stock.adobe.com

RNCP : 112 nouvelles certifications professionnelles de niveau I à V enregistrées

112 nouvelles certifications de niveau I à V sont enregistrées au RNCP, dont 25 formations de niveau II et 37 formations de niveau I, par deux arrêtés du 11/12/2018 parus au Journal officiel du 18/12/2018. Elles obtiennent un enregistrement pour une période variant entre deux et cinq ans. Parmi…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 135987
• Publié le

PSL : une « École de l’impact positif » avec une première licence pluridisciplinaire à la rentrée 2019

PSL lancera à la rentrée 2019 la School of positive impact (l’École de l’impact positif), qui abritera notamment une formation de niveau licence interdisciplinaire fondée sur les 17 objectifs de développement durable, adoptés par l’Assemblée générale de l’ONU en 2015, dans le cadre de l’Agenda…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 136033
• Publié le

Rapport Saint-André : la Paces remplacée par « au moins deux voies d’accès », une régulation régionale

• Chaque université ayant une filière MMOP (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie) définit pour chacune d’elles, au moins deux accès possibles. Il peut s’agir d’un accès via un « portail Santé » et d’au moins un accès via un portail de licence, ou d’au moins deux accès via des portails de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Politique, …
• Article n° 135973
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©  UCLy

Esdes : le futur plan stratégique basé sur l’interdisciplinarité ; de nouveaux campus à l’étude

« S’insérer dans l’UCLy et dans son objectif de concilier économie et social, performance académique et durabilité avec une école de management aux valeurs humanistes très ancrées dans le territoire » : c’est l’un des axes de développement de l’Esdes avancé par Olivier Maillard, son directeur, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 135369
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©  Jerome DOMINE

EMLyon : un Mooc avec Bpifrance pour sensibiliser les étudiants aux enjeux des PME et ETI

EMLyon et Bpifrance signent une convention de partenariat créant un Mooc pour « sensibiliser les étudiants du PGE aux enjeux des PME et ETI », annoncent Bernard Belletante, directeur général de l’école de management et Nicolas Dufourcq, directeur général de Bpifrance, le 17/12/2018.  Ces cours…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Executive Education , …
• Article n° 135940
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©  Université Paris 13

IUT : trois nouveaux départements à Chalon-sur-Saône, Villetaneuse et Aurillac à la rentrée 2019

Un arrêté de la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation du 20/11/2018, paru au JO du 16/12/2018, crée, à compter de la rentrée universitaire 2019, trois nouveaux départements universitaires de technologie. Il s’agit : • d’un département « carrières juridiques …
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Collectivités territoriales, …
• Article n° 135943
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UGA : Flexi TLV, projet lauréat des NCU, veut adapter l’offre de formation aux enjeux du site

Adapter l’offre de formation universitaire aux besoins des personnes engagées dans la vie professionnelle, « avec des modèles d’enseignement, de validation des acquis et de diplomation flexibles », afin de « casser la barrière historique » entre formation initiale et formation continue : tel est…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Insertion, …
• Article n° 135187
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