Formation : archives (page 598/1410)

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©  Réseau des Inspé

Réseau des Inspé : plusieurs points d’attention pour la première rentrée de la réforme du master Meef

« L’objectif de la réforme de la formation initiale des enseignants est la professionnalisation de la formation et du recrutement. L’offre de formation au sein des Inspé a été construite pour former au métier. Mais pour que nos étudiants réussissent les concours, il est impératif que ces derniers…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Carrières – Management , …
• Article n° 229498
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©  Assemblée nationale

« Le numérique doit servir à améliorer la réussite, pas réduire les dotations » (G. Gellé à l’AN)

« L’opportunité que peut représenter le numérique doit servir avant tout à améliorer l’apprentissage des étudiants et leur réussite. Elle ne saurait constituer un prétexte pour réduire les dotations versées aux établissements au motif qu’ils bénéficieraient de certaines facilités grâce au…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Carrières – Management , …
• Article n° 229476
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©  Conférence des présidents d'université – Université Paris Descartes

Staps : des moyens dans le cadre du DSG (Mesri) ; « nous attendons de voir les effets » (A. Pichon, C3D)

« La ministre a parlé d’une écoute attentive des projets Staps dans le cadre du dialogue stratégique et de gestion avec les recteurs. Nous sommes satisfaits de cette prise de position. Maintenant, nous attendons de voir les effets de ces DSG, car si ce n’est que dialoguer, cela ne va pas résoudre…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Carrières – Management , …
• Article n° 229656
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Université de Caen : « Une stratégie de rupture sur la culture scientifique et technique » (L. Adoui)

« Cette signature de convention avec le Dôme illustre notre stratégie de rupture au sujet de la culture scientifique et technique », déclare Lamri Adoui, président de l’Université de Caen Normandie, dans un entretien à News Tank le 27/09/2021. Il s’exprime après l’accord-cadre signé le 16/09…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Collectivités territoriales, Science-société, …
• Article n° 229393
• Publié le
©  Alexis Chezière

Mines Saint-Étienne : en 2023, Twin renforce le réseau d’usines-écoles

Mines Saint-Étienne veut « augmenter sa taille » grâce à la mise en place d’usines-écoles, des plateformes technologiques reproduisant grandeur nature des usines 4.0, physiques et virtuelles, destinées à accompagner les entreprises dans leur transformation numérique, sociétale et environnementale…
Domaine(s) : Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 229141
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Académie de la santé de l’OMS : « Un relais important de notre stratégie nationale » (E. Macron)

« Cette académie va jouer un rôle important dans le cadre de la politique de l’OMS, mais aussi pour nous, en matière de recherche, de politique de santé, de solidarité. Elle est un relais important de la stratégie que nous sommes en train de déployer au niveau national », déclare Emmanuel Macron…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Immobilier-infrastructures, Executive Education , …
• Article n° 229585
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©  D.R.

Écoles d’ingénieurs : 20 % d’étudiants étrangers, 33 % sont des femmes (Cdefi)

• 20 % des effectifs en écoles d’ingénieurs sont des apprenants étrangers, dont un tiers vient d’Afrique du Nord ou du Moyen-Orient selon Campus France. • Les étrangers représentent environ 15 % du total des diplômés, et 33 % d’entre eux sont des femmes. • 1 540 doubles diplômes développés par…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 229485
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LPR : les décrets d’application des contrats doctoraux et postdoctoraux de droit privé parus au JO

Les deux décrets fixant les modalités d’application des contrats doctoraux et postdoctoraux de droit privé, tels qu’ils ont été votés dans la loi de programmation pour la recherche, sont publiés au JO du 26/09/2021 et entrent en vigueur le 27/09. Les nouveaux dispositifs ont fait l’objet de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 229479
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©  Christophe Jung

Entrepreneuriat : Christophe Schmitt (Université de Lorraine) réélu président du réseau des VP

Christophe Schmitt, vice-président en charge de l’entrepreneuriat et l’incubation à l’Université de Lorraine, est réélu président du réseau des VP entrepreneuriat pour un deuxième mandat de deux ans, annonce le réseau le 23/09/2021. Christophe Schmitt est également enseignant-chercheur en…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Entreprises, Vie étudiante, Universités
• Article n° 229452
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©  D.R.

Capacité de droit : parution d’un arrêté mettant à jour la réglementation

Les modalités d’accès à la capacité en droit, le contenu de la formation, la validation ou encore la poursuite d’études sont fixés par un arrêté du 25/09/2021, publié au Journal officiel du 26/09. Présenté au Cneser, le 02/02/2021, avec un autre projet de texte, l’arrêté avait obtenu un vote…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Universités
• Article n° 229435
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