Formation : archives (page 323/1410)

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©  Région Bourgogne-Franche-Comté

Région Bourgogne-Franche-Comté : 15,9 % du budget primitif 2024 pour l’éducation, 2,6 % pour l’ESR

La Région Bourgogne-Franche-Comté prévoit, dans son budget primitif 2024, 145 M€ d’investissement et 88,02 M€ de fonctionnement pour l’éducation ; 16,761 M€ d’investissement et 3,914 M€ de fonctionnement pour l’enseignement supérieur ; 9,908 M€ d’investissement et 58,463 M€ de fonctionnement pour…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Immobilier-infrastructures, …
• Article n° 314494
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©  LinkedIn

GEM : modification du PGE pour la rentrée 2024 ; « un retour assumé à notre ADN d’origine » (Oudinot)

« Il était nécessaire d’accentuer la ligne éditoriale du programme. Nous avons développé ces 15 dernières années la thématique géopolitique à l’école, qui est devenue un véritable atout pour GEM. Nous avons souhaité, sans pour autant nous en éloigner, marquer un retour assumé à notre ADN d’origine…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 315630
• Publié le

50 h en 1er cycle, recherche : les projets de l’Institut des transitions de l’Université de Rouen

« L’objectif de l’Institut des transitions - Turn - est d’appliquer la stratégie de l’établissement, mais aussi d’accompagner les composantes, les laboratoires, les services et les étudiants qui souhaitent s’engager dans leur transition socio-écologique », indique Benoît Laignel, VP développement…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 315051
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©  Seb Lascoux

[Think 2024] (Ré)inventer la performance : « La valeur ajoutée, un indicateur sous-estimé » (F. Pigeon)

« Un indicateur peut-être sous-estimé est la valeur ajoutée. C’est très important, car la mission principale de l’université est aussi l’égalité des chances », déclare Florent Pigeon, président de l’Université Jean Monnet Saint-Étienne, lors du dialogue « Comment (ré)inventer la performance dans…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 315011
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©  News Tank

UniLaSalle Rouen : inauguration de l’école vétérinaire ; doublement du campus prévu pour 2028

« Il n’y a pas de concurrence avec les écoles vétérinaires françaises, mais plutôt avec celles situées à l’étranger. L’enjeu est celui de la souveraineté de la formation en France. Nous ne sélectionnons pas les mêmes profils et sommes donc très complémentaires », déclare Caroline Boulocher…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 315598
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©  Mines ParisTech

Doctorat : appel de la Cdefi à démarquer les référentiels de compétences d’ingénieur et docteur

« Nous souhaitons proposer un recensement synthétique des acquis de l’ingénieur-docteur, tant la formation doctorale nous semble conférer des aptitudes qui se démarquent significativement de celles des ingénieurs », déclare la Cdefi le 15/02/2024. Dans un contexte de réflexion autour de…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 315507
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©  Seb Lascoux

[Think 2024] Régulation du supérieur privé : « Plus c’est strict, plus ça nous convient » (L.Champaney)

« Nous souhaitons des outils pour garantir la qualité de l’environnement de formation des jeunes. Le financement de l’apprentissage est public, cela implique d’assumer des missions de service public. C’est ce que nous attendons en matière de régulation, d’être ferme sur la façon dont se créent des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 315447
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©  Unsplash/Mathieu Stern

Apprentissage : les propositions pour un « financement durable » de six réseaux, dont les 3E et la CGE

Associer un financement pérenne de base, assuré par l’État allant de 6 500€ à 12 500€, et un financement complémentaire prenant en compte priorités et spécificités, décidé par les branches professionnelles. C’est ce que proposent ensemble la Fnadir, la CGE, l’Anasup, les 3E, la Fnep et le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 315429
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©  Pixabay

Classement des écoles de management 2024 du Point : HEC, l’Essec et l’ESCP en tête, EM Lyon 4e

HEC Paris, l’Essec et l’ESCP restent, comme depuis 2020, le trio de tête du classement 2024 des écoles de management françaises ayant un grade de master, publié par le Point, le 15/02/2024. Le top 10 évolue avec l’entrée des programmes de TBS Education (10e, +1) et la sortie de l’Iéseg (13e…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Communication & Marketing, Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 315480
• Publié le
©  Seb Lascoux

Revivez Think Education et Recherche 2024 en vidéo

Think Éducation et Recherche se tenait à Sorbonne Université, le 08/02/2024 sur le thème « Performance dans le supérieur et la recherche : changer de paradigme ? ».  Un événement organisé par News Tank et son site ouvert Campus Matin dont vous pouvez désormais revivre l’intégralité des échanges…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 315528
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