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©  PSE
PSE : « Nous ne pouvons pas nous développer sans avoir de ressources pérennes » (J.-O. Hairault)

« Nous ne sommes pas naturellement appelés à devenir un grand établissement comme TSE. Nous sommes liés à quatre établissements, et non à un seul comme à Toulouse. Nous sommes totalement inscrits dans nos établissements et bénéficions de leur appui. Cependant, cela ne suffit pas. Nous ne pouvons…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 315684
• Publié le 21/02/2024 à 11:14

©  Catherine Schroder
Unistra : l’offre de formation 2024-2028 axée sur la personnalisation des parcours et l’enjeu DD&RS

« Permettre à chacun de construire un parcours universitaire adapté à son profil, ses talents et ses aspirations tout en répondant aux défis de la société de demain », c’est l’objectif de la nouvelle offre de formation 2024-2028 de l’Unistra, indique l’université le 12/02/2024. Cette offre a…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Orientation, Universités
• Article n° 315711
• Publié le 20/02/2024 à 16:53

©  D.R.
[Vu de l’international] Suède, universités privées, logements : tour du monde de l’Esri, n° 162

• Suède : des décennies de recherche perdues à la suite d’un dysfonctionnement du congélateur d’une université.  • Grèce : à Athènes, des manifestations étudiantes violentes perturbent les examens.  • Pays-Bas : les universités mettent en place un registre recensant les emplois externes des…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Universités, Budgets – Financements, Politique, …
• Article n° 314780
• Publié le 20/02/2024 à 14:13

©  D.R.
France compétences : 50 certifications enregistrées au RNCP et 28 certifications au RS

50 nouvelles certifications de niveau 3 à 7 sont enregistrées au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles), indique une décision du 09/02/2024 publiée au Journal officiel du 20/02/2024. Elles obtiennent un enregistrement pour une période allant de deux à cinq ans. Parmi…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Executive Education , Formations, …
• Article n° 315676
• Publié le 20/02/2024 à 10:41

©  Région Bourgogne-Franche-Comté
Région Bourgogne-Franche-Comté : 15,9 % du budget primitif 2024 pour l’éducation, 2,6 % pour l’ESR

La Région Bourgogne-Franche-Comté prévoit, dans son budget primitif 2024, 145 M€ d’investissement et 88,02 M€ de fonctionnement pour l’éducation ; 16,761 M€ d’investissement et 3,914 M€ de fonctionnement pour l’enseignement supérieur ; 9,908 M€ d’investissement et 58,463 M€ de fonctionnement pour…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Immobilier-infrastructures, …
• Article n° 314494
• Publié le 20/02/2024 à 10:30

©  LinkedIn
GEM : modification du PGE pour la rentrée 2024 ; « un retour assumé à notre ADN d’origine » (Oudinot)

« Il était nécessaire d’accentuer la ligne éditoriale du programme. Nous avons développé ces 15 dernières années la thématique géopolitique à l’école, qui est devenue un véritable atout pour GEM. Nous avons souhaité, sans pour autant nous en éloigner, marquer un retour assumé à notre ADN d’origine…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 315630
• Publié le 20/02/2024 à 10:21

50 h en 1er cycle, recherche : les projets de l’Institut des transitions de l’Université de Rouen

« L’objectif de l’Institut des transitions - Turn - est d’appliquer la stratégie de l’établissement, mais aussi d’accompagner les composantes, les laboratoires, les services et les étudiants qui souhaitent s’engager dans leur transition socio-écologique », indique Benoît Laignel, VP développement…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 315051
• Publié le 20/02/2024 à 10:06

©  Seb Lascoux
[Think 2024] (Ré)inventer la performance : « La valeur ajoutée, un indicateur sous-estimé » (F. Pigeon)

« Un indicateur peut-être sous-estimé est la valeur ajoutée. C’est très important, car la mission principale de l’université est aussi l’égalité des chances », déclare Florent Pigeon, président de l’Université Jean Monnet Saint-Étienne, lors du dialogue « Comment (ré)inventer la performance dans…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 315011
• Publié le 20/02/2024 à 08:36

©  News Tank
UniLaSalle Rouen : inauguration de l’école vétérinaire ; doublement du campus prévu pour 2028

« Il n’y a pas de concurrence avec les écoles vétérinaires françaises, mais plutôt avec celles situées à l’étranger. L’enjeu est celui de la souveraineté de la formation en France. Nous ne sélectionnons pas les mêmes profils et sommes donc très complémentaires », déclare Caroline Boulocher…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 315598
• Publié le 19/02/2024 à 18:35

©  Mines ParisTech
Doctorat : appel de la Cdefi à démarquer les référentiels de compétences d’ingénieur et docteur

« Nous souhaitons proposer un recensement synthétique des acquis de l’ingénieur-docteur, tant la formation doctorale nous semble conférer des aptitudes qui se démarquent significativement de celles des ingénieurs », déclare la Cdefi le 15/02/2024. Dans un contexte de réflexion autour de…

Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 315507
• Publié le 19/02/2024 à 17:56

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