Formation : archives 2017 (page 89/110)

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Insertion : « L’enseignement supérieur n’est pas fondé sur les besoins des filières » (colloque Fesic)

« L’enseignement supérieur n’est pas fondé sur les besoins des filières (…) [alors qu’il] doit servir l’intérêt d’une politique nationale ; ce qui manque c’est de savoir ce que l’on veut faire en France, quelles seront nos filières reines ? La réponse à cette question doit structurer une offre de…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Insertion
• Article n° 88887
• Publié le 10/03/2017 à 17:52

Métiers du numérique : 92 % des entreprises ont des « perspectives d’activité positives »(Baromètre IMT)

Dans les métiers du numérique, 92 % des entreprises ont des perspectives d’activité positives (dont 100 % des éditeurs de logiciel, 75 % des entreprises d’audit et conseil et des ESN et 71,5 % des industries), indique le baromètre IMT 2017 des métiers du numérique, diffusé le 07/03/2017.En termes…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 88717
• Publié le 09/03/2017 à 18:00

Formation : un système « schizophrène » pour les universités (Patrick Gilli, Paul Valéry Montpellier 3)

« Le système est schizophrène : il y a, d’un côté, la nomenclature des diplômes et les dotations de l’État ; et de l’autre, les fonds publics du PIA, avec l’appel à projets sur les nouveaux cursus, par lequel on nous demande, en quelque sorte, de faire bouger la législation. Cela traduit la…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, Universités
• Article n° 88243
• Publié le 09/03/2017 à 16:46

ISC Paris : les détails du bachelor “ISC Digital school” lancé à la rentrée 2017

« Nous créons l’ISC Digital school dans une stratégie de groupe, pour que l’ISC puisse offrir une pluralité de formations », déclare Bruno Neil, directeur de l’ISC Paris Business School, à News Tank, le 08/03/2017. La naissance à la rentrée 2017 de ce bachelor dédié aux métiers du web, annoncée le…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique
• Article n° 79006
• Publié le 09/03/2017 à 12:05

R-Espé : 3^e édition du printemps de la recherche en éducation les 20 et 21/03/2017

Optimiser les actions des communautés scientifiques, développer une stratégie scientifique et pédagogique, renforcer le positionnement des recherches conduites en Espé et autour des Espé, au niveau national et international : tels sont les principaux objectifs de la 3^e édition du colloque “Le…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Formations, …
• Article n° 88771
• Publié le 09/03/2017 à 11:35

Isen Brest (Yncréa) : création d’une formation post-bac ingénieur/manager pour la rentrée 2017

L’Isen Brest (Yncréa) ouvre à la rentrée 2017 un cycle post-bac en trois ans, baptisé le CENT (Cycle économie numérique et technologies), annonce l’école, le 06/03/2017. Objectif de la formation « apprendre à créer, développer et commercialiser des produits technologiques ou encore manager des…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 88624
• Publié le 08/03/2017 à 17:52

La délivrance du doctorat par Normandie Université est « une charge symbolique très forte » (L. Adoui)

« Transférer totalement le doctorat au niveau de la Comue est une charge symbolique très forte. Le doctorat est le plus haut diplôme de l’enseignement supérieur, donc le fait de mettre en commun ce diplôme à très fort rayonnement montre que les établissements veulent se fédérer, collaborer et…

Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 88574
• Publié le 08/03/2017 à 16:44

QS publie son « World University Rankings by Subject » 2017, avec 46 classements par domaine

QS publie son « World University Rankings by Subject » 2017, composé de 46 classements des universités dans le monde par domaine, le 08/03/2016. Ce classement, publié chaque année depuis 2011, se fonde sur trois critères principaux : la réputation académique de l’université, la réputation auprès…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 88738
• Publié le 08/03/2017 à 15:53

FUN : lancement d’un Mooc “racisme et antisémitisme” faisant intervenir 20 chercheurs et experts

Le Mooc « racisme et antisémitisme » conçu par le sociologue Michel Wieviorka, réalisé par FMSH Production, avec le soutien du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche et de la Dilcrah, débute le 15/03/2017 sur la plateforme FUN Mooc, annonce le MENESR le 07/03/2017. « Ce Mooc…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Science-société, …
• Article n° 88676
• Publié le 08/03/2017 à 11:27

ISC Paris : passer de 2 500 à 4 000 étudiants pour un budget de 23 M€ à 30 M€ d’ici 2022 (B. Neil)

« Notre objectif d’ici 2022 est de passer d’un budget de 23 M€ à 30 M€ et d’augmenter les effectifs de 2 500 à 4 000 étudiants, en recrutant essentiellement dans de nouveaux programmes et à l’international », déclare Bruno Neil, directeur de l’ISC Paris, le 07/03/2017, lors de l’annonce du plan…