Formation : archives 2017 (page 90/110)

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CES : 76 % des fondateurs de start-up françaises présentes formés dans une grande école (CGE)

76 % des fondateurs des start-up françaises présentes au CES Las Vegas en 2017 ont été formés dans une grande école, « dans un cursus principal ou complémentaire », selon la CGE dans une enquête publiée le 07/03/2017. La majorité (49 %) est passée par une école d’ingénieurs. Pour le quart…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Universités
• Article n° 88677
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GEM et Kedge en tête du palmarès des bachelors des écoles de commerce Le Parisien Etudiant 2017

GEM et Kedge BS sont en tête, ex aequo avec 43 points, du palmarès des bachelors des écoles de commerce, publié par Le Parisien Etudiant le 07/03/2016. Kedge BS occupait déjà la tête du classement en 2016 tandis que GEM se trouvait à la 2e place. L’école grenobloise détrône TBS qui occupe…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 88674
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Université Paris-Dauphine : ouverture d’un certificat de finance islamique à Kedge business school

L’Université Paris-Dauphine ouvre une certification « gestion d’actifs et assurance Takaful » à Marseille, en partenariat avec Kedge business school, annonce l’université le 02/03/2017. « La gestion d’actifs islamique est une technique de structuration de fonds d’investissement spécifique qui se…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 88110
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Boom mondial des écoles internationales pour accéder à des études universitaires à l’étranger

« Le capital professionnel représente le plus grand défi pour le marché des écoles internationales de langue anglaise au cours des cinq prochaines années », indique un rapport d’International School Consultancy (ISC research), portant sur le marché mondial des écoles internationales, rapporte The…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 88347
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Royaume-Uni : Jo Johnson exige des sanctions sévères contre les étudiants coupables de plagiat

Jo Johnson, ministre de l’enseignement supérieur britannique, appelle les universités et les étudiants à s’engager davantage dans la lutte contre la propagation des « essay mills », les sites web fournissant des travaux universitaires entièrement rédigés aux étudiants, indique un communiqué de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Politique, Universités
• Article n° 88575
• Publié le
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L’Université de Lille 1 lance la chaire REV3 avec la CCI Hauts-de-France en juin 2017

« Renforcer les liens entre le monde socio-économique et la recherche autour de la troisième révolution industrielle, et ainsi travailler en partenariat pour trouver de nouvelles solutions et favoriser des projets innovants contribuant à une économie connectée et durable » : tel est l’objectif de…
Domaine(s) : Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Collectivités territoriales, …
• Article n° 88363
• Publié le
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Classement FT des MBA en ligne : IE business school en tête, EuroMBA fait son entrée

Le programme Global MBA d’IE business school se classe, pour la 3e année consécutive, en tête du classement du Financial Times des MBA en ligne publié le 06/03/2017. Le Warwick MBA by distance learning de Warwick Business School conserve le second rang, comme c’est le cas depuis 2015.Parmi les 20…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 88509
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Exclusif « Donald Trump n’a jamais parlé d’éducation durant la campagne » (Rick Levin, CEO de Coursera)

« Le vrai souci est que Donald Trump n’a jamais parlé d’éducation durant la campagne et pas un mot n’a été prononcé sur l’enseignement supérieur. Nous ne savons pas vraiment ce qu’il va faire et c’est un vrai problème. Notre monde académique considère avec gravité le fait d’empêcher des jeunes…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Numérique, Universités
• Article n° 88577
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Evaluation : le HCERES et la CTI testent de nouveaux modes de collaboration

« La déclaration et la convention entre le HCERES et la CTI visent à coordonner nos pratiques et harmoniser nos façons de faire pour économiser nos forces et ne pas user les établissements, dans un principe d’efficacité », déclare Laurent Mahieu, président de la CTI, à News Tank, le 06/03/2017…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 87691
• Publié le
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Suisse : 28 M€ pour un centre national de la science des données associant EPFL et ETH Zurich

Promouvoir l’innovation dans la science des données et la recherche multidisciplinaire : tel est l’objectif du SDSC (Swiss data science center / centre national de la science des données) inauguré par les deux écoles polytechniques fédérales de Zurich et de Lausanne le 06/03/2017. Ce centre est…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique, …
• Article n° 88458
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