Formation : archives 2015 (page 36/80)

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Lancement de l’Association des étudiants et anciens étudiants Erasmus+

Erasmus annonce le lancement de l’ESAA, l’association des étudiants et anciens étudiants Erasmus +, le 12/06/2015. Cette association a vocation à de renforcer le développement professionnel et l’apprentissage interculturel, tout en favorisant l’enseignement supérieur européen et la coopération…
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• Rubrique(s) : Formations, Executive Education
• Article n° 44462
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© Stanford

Formation des seniors : « un programme centré sur l’évolution personnelle » (Phillip Pizzo, Stanford)

« La majorité des personnes qui entrent dans la seconde partie de leur vie et au-delà (50-60 ans) sont en bonne santé, et parmi elles, beaucoup aimeraient continuer à s’engager dans des activités qui ont du sens - dans un cadre professionnel ou bénévole - afin de rendre à la société ce qu’elle…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Universités
• Article n° 44455
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Niveau de diplôme et littératie : persistance de fortes disparités dans les pays de l’OCDE

Si l’on constate globalement un accroissement de la proportion des diplômés du secondaire et du supérieur et un recul de l’illettrisme, les disparités restent fortes selon les pays, souligne un rapport publié le 01/06/15 par l’OCDE. Celui-ci analyse l’évolution du niveau de diplômes de ses états…
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• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 44439
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©  D.R.

La Chine souhaite accroître la visibilité internationale du Gaokao

Si le Gaokao (l’équivalent du bac chinois) permet théoriquement depuis une dizaine d’années aux étudiants chinois d’intégrer directement certaines universités étrangères, rares encore sont ceux qui privilégient cette voie en raison notamment du manque de reconnaissance internationale du diplôme…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 44476
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« Développer la sensibilité de nos étudiants aux questions interculturelles » (J.P. Ammeux, Iéseg)

« Nous avons 1500 étudiants étrangers sur nos campus de Paris et Lille, un corps professoral de 32 nationalités différentes. Cela crée des interactions au quotidien, mais nous pensons pouvoir développer la sensibilité de nos étudiants aux questions interculturelles », déclare Jean-Philippe Ammeux…
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• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 44121
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55 % des dirigeants d’organisations sont titulaires d’un diplôme en SHS (British Council)

55 % des dirigeants d’organisations - publiques ou privées - sont titulaires d’un diplôme en sciences humaines ou sociales, et 1/3 d’entre eux ont une expérience internationale (études ou expérience professionnelle) : c’est ce que révèle une nouvelle étude du British Council, Educational Pathways…
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• Rubrique(s) : Formations, Insertion
• Article n° 44138
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« 70 % des étudiants en prépa veulent démarrer leur carrière à l’étranger » (Manuelle Malot, EDHEC)

« Un tiers des étudiants en prépa ne se voient pas être salarié, la moitié des jeunes considèrent que l’épanouissement personnel donne son sens au travail et 70 % souhaitent démarrer leur carrière à l’étranger » déclare Manuelle Malot, directrice de l’EDHEC NewGen Talent Centre, en exposant les…
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• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 44211
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Apprentissage : attribution de 2M€ du PIA au CFA EnSup-LR (Chimie/Agronomie)

Le CFA EnSup-LR reçoit 2 M€ au titre du programme d’investissements d’avenir pour le projet « Sud’@lternance ». Cette subvention va être complétée par la région, le Crous et le CFA pour un montant total de 7,7 M€. Le centre de formation a été créé par les établissements d’enseignement supérieur du…
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• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 43978
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Le groupe CGI et 4 grandes écoles publient un livre blanc pour développer le numérique en France

Lancer une plateforme nationale dédiée à la formation au numérique qui réunirait les informations pour s’orienter vers les métiers du numérique (formations dispensées en France, programmes du primaire à l’université, opportunités et débouchées professionnelles, formations en ligne). Voici l’une…
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• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Executive Education , …
• Article n° 44115
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