Enseignement supérieur : archives (page 1855/2764)

Filtrer par domaine

Filtrer par année

©  Cdefi

Prix Ingénieuses 2018 : l’Enac, l’ENSCMU et Mines Saint-Étienne récompensées

Six prix sont remis, lors de la 8e édition de l’opération Ingénieuses, le 25/05/2018, organisée par la Cdefi, à la Fédération nationale des travaux publics, à Paris. Pour les écoles : • Prix de l’école la plus mobilisée : l’Enac (Finalistes : l’Ensea et l’ESTP Paris) ; • Prix du projet le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion, Vie étudiante
• Article n° 120882
• Publié le

Avis et décisions de la CTI : Enise et Grenoble INP ; plusieurs recommandations au Cnam (avril 2018)

La CTI renouvelle l’accréditation de 27 cursus en formation initiale (sous statut étudiant et apprenti), 17 cursus en « formation hors temps de travail » (ou HTT, qui peuvent être dispensés sur différents sites, non précisés dans l’avis d’accréditation) et neuf cursus en formation continue…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 121061
• Publié le
©  Université de Montpellier

Montpellier : l’Igaenr conclut à la responsabilité du doyen de droit après les violences du 22/05

« Il ressort des auditions menées que la responsabilité [du doyen de l’UFR de droit et science politique de l’Université de Montpellier], en donnant l’ordre de libérer le passage, d’ouvrir le portillon d’accès du parking et en effectuant plusieurs allées et venues entre le parking et le hall…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Vie étudiante, …
• Article n° 121094
• Publié le
©  D.R.

Exclusif Accréditations et classements génèrent « plus de transparence » (J. Eaton, CHEA)

Les accréditations et classements génèrent « plus de transparence, plus de comptes à rendre vis-à-vis du public ; ainsi qu’une plus grande attention accordée aux “learning outcomes“ des étudiants », déclare Judith Eaton, présidente du CHEA (Council for higher education accreditation) américain, …
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Universités
• Article n° 120879
• Publié le
©  News Tank / Théo Haberbusch

Les défis des formations au management : académiques et professionnels confrontent leurs visions

« Redonner un sens à l’enseignement de la gestion », « Optimiser sa recherche », « Assurer un modèle pérenne », « Bien gérer ses ressources humaines », « Relever le défi du numérique et de l’IA » : ce sont cinq des dix défis de l’enseignement et de la recherche en gestion identifiés par la Fnege…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 121037
• Publié le
©  D.R.

Université de Lille : des indicateurs pour expertiser les classements et préparer l’évaluation Hcéres

« Cette erreur factuelle, qui sera corrigée, est instructive car elle nous permet d’apercevoir que nous ne sommes pas toujours identifiés comme université fusionnée, notamment depuis l’étranger », déclare Philippe Sabot, vice-président recherche délégué aux SHS de l’Université de Lille, à News…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, Laboratoires, …
• Article n° 121107
• Publié le
©  Ensa Nantes

Ecoles d’architecture : les modalités d’élection des membres du Cnecea définies par arrêté

L’arrêté du 22/05/2018 relatif à l’élection des membres titulaires et suppléants du Cnecea (Conseil national des enseignants-chercheurs des écoles nationales supérieures d’architecture) paraît au Journal officiel du 26/05/2018. Ce texte s’inscrit dans la mise en place de la réforme des Ensa…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Législation - Réglementation, …
• Article n° 121109
• Publié le
©  MGu/NTE

Amue : « Le potentiel de mutualisation que représentent les adhérents est sous-utilisé »

Les premiers résultats de l’étude conduite par l’Amue, via quatre ateliers réunissant les parties prenantes, sur le positionnement et le rôle de l’agence souhaité par ses adhérents, seront présentés lors de son assemblée générale le 14/06/2018. Un benchmark sur la mutualisation dans plusieurs…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Numérique, Universités
• Article n° 121097
• Publié le

Cnam : Marc-Éric Bobillier Chaumon nommé professeur de la chaire « Psychologie du travail »

Marc-Éric Bobillier Chaumon est nommé et titularisé en qualité de professeur du Cnam, à compter de la date de son installation au cours de l’année universitaire 2017-2018, sur la chaire « Psychologie du travail » par un décret du président de la République du 24/05/2018, paru au Journal officiel…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 121095
• Publié le

E-C : nomination des jurys 2018 pour les concours réservés aux anciens présidents et VP d’EPCSCP

Les membres du jury des concours réservés aux maîtres de conférences et enseignants-chercheurs assimilés ayant achevé depuis moins de cinq ans un mandat de quatre ans en qualité de chef d’un EPCSCP, de président ou de vice-président mentionné dans les statuts de l’EPCSCP, sont nommés pour 2018…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Universités
• Article n° 121088
• Publié le