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©  Essec
Essec : 1ers doctorats honoris causa remis avec Paris Seine à des chercheurs de Stanford et Wharton

Kathleen M. Eisenhart, professeure et co-directrice du Stanford Technology ventures program à l’Université de Stanford, et Sidney G. Winter, professeur émérite à la Wharton school de l’Université de Pennsylvanie, sont les premiers chercheurs à recevoir un doctorat honoris causa de l’Universit…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Laboratoires, …
• Article n° 121119
• Publié le 28/05/2018 à 18:30
• Mis à jour le29/05/2018 à 09:47
Ireg observatory : Luiz Claudio Costa élu président, Waldemar Siwinski réélu vice-président

Le brésilien Luiz Claudio Costa est élu président de l’Ireg observatory on academic ranking and excellence, annonce l’organisation le 28/05/2018. Ancien responsable de l’enseignement supérieur au sein du ministère de l’éducation du Brésil, ancien recteur de l’Université fédérale de Viçosa et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 121132
• Publié le 28/05/2018 à 18:14
©  Cdefi
Prix Ingénieuses 2018 : l’Enac, l’ENSCMU et Mines Saint-Étienne récompensées

Six prix sont remis, lors de la 8e édition de l’opération Ingénieuses, le 25/05/2018, organisée par la Cdefi, à la Fédération nationale des travaux publics, à Paris. Pour les écoles : • Prix de l’école la plus mobilisée : l’Enac (Finalistes : l’Ensea et l’ESTP Paris) ; • Prix du projet le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion, Vie étudiante
• Article n° 120882
• Publié le 28/05/2018 à 18:14
Avis et décisions de la CTI : Enise et Grenoble INP ; plusieurs recommandations au Cnam (avril 2018)

La CTI renouvelle l’accréditation de 27 cursus en formation initiale (sous statut étudiant et apprenti), 17 cursus en « formation hors temps de travail » (ou HTT, qui peuvent être dispensés sur différents sites, non précisés dans l’avis d’accréditation) et neuf cursus en formation continue…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 121061
• Publié le 28/05/2018 à 16:50
©  Université de Montpellier
Montpellier : l’Igaenr conclut à la responsabilité du doyen de droit après les violences du 22/05

« Il ressort des auditions menées que la responsabilité [du doyen de l’UFR de droit et science politique de l’Université de Montpellier], en donnant l’ordre de libérer le passage, d’ouvrir le portillon d’accès du parking et en effectuant plusieurs allées et venues entre le parking et le hall…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Vie étudiante, …
• Article n° 121094
• Publié le 28/05/2018 à 16:18
©  D.R.
Exclusif Accréditations et classements génèrent « plus de transparence » (J. Eaton, CHEA)

Les accréditations et classements génèrent « plus de transparence, plus de comptes à rendre vis-à-vis du public ; ainsi qu’une plus grande attention accordée aux “learning outcomes“ des étudiants », déclare Judith Eaton, présidente du CHEA (Council for higher education accreditation) américain, …
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Universités
• Article n° 120879
• Publié le 28/05/2018 à 16:09
©  News Tank / Théo Haberbusch
Les défis des formations au management : académiques et professionnels confrontent leurs visions

« Redonner un sens à l’enseignement de la gestion », « Optimiser sa recherche », « Assurer un modèle pérenne », « Bien gérer ses ressources humaines », « Relever le défi du numérique et de l’IA » : ce sont cinq des dix défis de l’enseignement et de la recherche en gestion identifiés par la Fnege…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 121037
• Publié le 28/05/2018 à 15:57
©  D.R.
Université de Lille : des indicateurs pour expertiser les classements et préparer l’évaluation Hcéres

« Cette erreur factuelle, qui sera corrigée, est instructive car elle nous permet d’apercevoir que nous ne sommes pas toujours identifiés comme université fusionnée, notamment depuis l’étranger », déclare Philippe Sabot, vice-président recherche délégué aux SHS de l’Université de Lille, à News…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, Laboratoires, …
• Article n° 121107
• Publié le 28/05/2018 à 15:50
©  Ensa Nantes
Ecoles d’architecture : les modalités d’élection des membres du Cnecea définies par arrêté

L’arrêté du 22/05/2018 relatif à l’élection des membres titulaires et suppléants du Cnecea (Conseil national des enseignants-chercheurs des écoles nationales supérieures d’architecture) paraît au Journal officiel du 26/05/2018. Ce texte s’inscrit dans la mise en place de la réforme des Ensa…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Législation - Réglementation, …
• Article n° 121109
• Publié le 28/05/2018 à 15:45
©  MGu/NTE
Amue : « Le potentiel de mutualisation que représentent les adhérents est sous-utilisé »

Les premiers résultats de l’étude conduite par l’Amue, via quatre ateliers réunissant les parties prenantes, sur le positionnement et le rôle de l’agence souhaité par ses adhérents, seront présentés lors de son assemblée générale le 14/06/2018. Un benchmark sur la mutualisation dans plusieurs…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Numérique, Universités
• Article n° 121097
• Publié le 28/05/2018 à 15:16