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©  D.R.
Royaume-Uni : une étude recense les facteurs d’abandon à l’université

« Les étudiants dont les parents ne sont pas allés à l’université ont plus de chance d’abandonner leurs études que ceux dont les parents sont diplômés de l’enseignement supérieur », indique une étude du département des Affaires, de l’Innovation et du Savoir-faire du secrétariat d’État au Commerce…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Universités
• Article n° 16226
• Publié le 18/03/2014 à 19:00

© Paris13
« Nous sommes contraints de réduire notre offre de formation » (Samuel Mayol, IUT de Saint-Denis)

« Au lieu de nous développer sur nos territoires, nous sommes contraints de réduire l’offre de formation et de ne pas respecter les PPN (programmes pédagogiques nationaux) pour entrer dans le budget qui nous est accordé », indique à News Tank Samuel Mayol, directeur de l’IUT de Saint-Denis…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 16208
• Publié le 18/03/2014 à 17:51

Agnès Barbier directrice de l’ENSA de Clermont-Ferrand

Agnès Barbier, inspectrice et conseillère de la création, des enseignements artistiques et de l’action culturelle, est nommée directrice de l’ENSA (École nationale supérieure d’architecture) de Clermont-Ferrand par décret du Président de la République en date du 10/03/2014, publié le 12/03/2014 au…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 16179
• Publié le 18/03/2014 à 10:12

États-Unis : coût et aide au financement en hausse dans les critères de choix de l’université en 2013

43,1 % des étudiants acceptés à l’automne 2013 dans l’établissement qu’ils ont sélectionné en premier choix ont refusé l’inscription, en raison du coût de la formation (62,1 %) et d’une aide financière proposée par un autre établissement (59,7 %), indique le 48e sondage annuel « American…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Numérique, Universités
• Article n° 16143
• Publié le 17/03/2014 à 19:14

©  D.R.
Développement durable : « Nous proposerons un référentiel de compétences » (Anne Beauval, CGE)

« Nous avons pour objectif de proposer à nos homologues un référentiel de compétences transversales liées au développement durable pour les formations supérieures » lors de la conférence de l’Unesco en novembre 2014, annonce le 17/03/2014 Anne Beauval, présidente de la commission développement…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Article n° 16118
• Publié le 17/03/2014 à 17:41

©  SPC
Sorbonne Paris Cité : accompagner les pédagogies innovantes et l’enseignement numérique

« Développer l’attractivité, renforcer la visibilité, et favoriser la convergence entre les établissements membres de Sorbonne Paris Cité », tels sont les objectifs du service d’accompagnement aux pédagogies innovantes et à l’enseignement numérique (Sapiens) créé le 01/01/2014 par Sorbonne Paris…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique
• Article n° 16152
• Publié le 17/03/2014 à 17:22

Delphine Ernotte présidente du CA de l’École nationale supérieure de la photographie d’Arles

Delphine Ernotte, directrice exécutive du groupe Orange France, est nommée présidente du CA (conseil d’administration) de l’École nationale supérieure de la photographie à Arles (Bouches-du-Rhône) par arrêté de la ministre de la Culture et de la Communication en date du 26/02/2014 paru au Journal…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 16125
• Publié le 17/03/2014 à 11:40

©  COQES
Ontario : améliorer la productivité des universités dans un contexte de restriction budgétaire

Les universités publiques de l’Ontario (Canada) seraient plus productives et efficientes si leurs professeurs qui ne contribuent pas activement aux résultats de recherche compensaient en doublant leur charge d’enseignement, selon le gouvernement de l’Ontario et un nouveau rapport du COQES (Conseil…

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management
• Article n° 16105
• Publié le 17/03/2014 à 10:54

©  D.R.
Enseignement supérieur : « il faut déscolariser le temps des études » (Nicolas Charles)

« Aujourd’hui en France, le temps des études ne favorise pas les expérimentations et les adultes ne trouvent guère leur place dans un cadre qui reste trop strictement scolaire. L’assimilation de l’expérience étudiante au temps de la jeunesse constitue l’une des sources principales des difficultés…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 16045
• Publié le 17/03/2014 à 07:00

Rapport 2014 du COQES (Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur)

Charges d’enseignement et résultats de recherche du corps professoral des universités de l’Ontario : répercussions sur la productivité et la différenciation. Rapport 2014 du COQES (Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur) - 57 pages

Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Universités
• Article n° 16106
• Publié le 15/03/2014 à 13:54

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