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© Newstank
Princeton-Fung Global Forum : l’enseignement supérieur, acteur du changement social

« Les universités sont davantage que des agents du changement social, elles font aujourd’hui le changement social » déclare Bernard Ramanantsoa, directeur d’HEC lors de la conférence « universités et développement : comment les universités sont-elles les agents du changement social ? », organisée…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Collectivités territoriales, Universités
• Article n° 17528
• Publié le 11/04/2014 à 16:03
© Fotolia
Princeton-Fung Global Forum : « comment penser la diversité dans les universités ? »

« Pour nous la diversité est une ressource dans laquelle il faut puiser pour extraire de nouveaux outils de pédagogie », explique Lillian Tibatemwa Ekirikubinza, professeur de droit à l’université de Makere en Ouganda, à l’occasion d’une conférence sur la diversité organisée par Princeton-Funfg…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Collectivités territoriales, Universités
• Article n° 17519
• Publié le 11/04/2014 à 15:40
©  News Tank
Princeton-Fung Global Forum : « quels sont les risques et les avantages de l’éducation en ligne ? »

« C’est une erreur de penser que l’éducation est instrumentale. Elle apporte des connaissances et compétences, mais sa valeur la plus grande a trait au savoir-être, elle apprend aux étudiants à fonctionner au sein d’une communauté. Ce n’est pas un cours qui donne cela, c’est la vie…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Numérique, Universités
• Article n° 17456
• Publié le 10/04/2014 à 19:37
© Efrei
Efrei : faire découvrir aux lycéens les études d’ingénieur

Se glisser dans la peau d’un élève-ingénieur, découvrir le mode projet, préparer les concours en amont, telles sont les actions proposées par l’Efrei (École d’ingénieur généraliste en informatique et technologies du numérique) afin de donner aux lycéens l’envie de choisir les études d’ingénieurs…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Vie étudiante
• Article n° 17497
• Publié le 10/04/2014 à 19:28
©  D.R.
« Notre spécificité, c’est l’innovation pédagogique » (Olivier Maillard, Sup de Co La Rochelle)

« Nous avons aujourd’hui trois chantiers prioritaires. Tout d’abord, accélérer l’ouverture internationale de l’école. Tous nos programmes sont déjà dispensés en anglais et en français, mais nous voulons aller plus loin, notamment en capitalisant nos expertises : le management du tourisme et le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 17487
• Publié le 10/04/2014 à 19:11
©  @Fotolia
Antilles : consultation des personnels de l’UAG sur une séparation entre Martinique et Guadeloupe

« Les recteurs de Martinique et de Guadeloupe ont donné pour consigne de consulter les personnels de l’université des Antilles (Martinique/Guadeloupe) pour savoir s’ils souhaitent une séparation entre la Martinique et la Guadeloupe ou s’ils préfèrent une université unifiée », indique à News Tank…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 17478
• Publié le 10/04/2014 à 16:50
©  News Tank
Princeton-Fung Global Forum : « les universités ont-elles perdu de vue leurs objectifs ? »

« Les partisans de la recherche à des fins utilitaires ont une vision étroite », déclare Alexander Nehamas, professeur en sciences humaines, philosophie et littérature comparée, à l’université de Princeton, lors de la soirée inaugurale de la deuxième édition du Princeton-Fung Global Forum le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 17446
• Publié le 10/04/2014 à 15:51
©  News Tank
Princeton-Fung Global Forum : quels modèles durables pour l’enseignement supérieur ?

« Nous sommes passés d’une économie de la connaissance à une économie de la compétence. Le modèle européen veut aller plus vite et plus fort dans cette direction. Il y a aujourd’hui une concurrence entre les universités européennes qui veulent se démarquer. En Suisse, la recherche est financée par…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Essentiels Politique & Gouvernance, …
• Article n° 17436
• Publié le 10/04/2014 à 15:00
© ESPCI - Paritech
Inventeurs d’avenir (ESPCI) : un forum dédié aux inventions scientifiques à la Cité des Sciences

Exposer au grand public les inventions et créations scientifiques des étudiants de l’ESPCI (École supérieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris) et montrer l’impact de la recherche fondamentale dans la vie quotidienne, tel est l’objectif du forum Inventeurs d’avenir…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Vie étudiante
• Article n° 17453
• Publié le 10/04/2014 à 11:16
©  Davis
Allemagne : accès restreint pour 68 % des disciplines des 20 plus grands établissements du supérieur

68 % des disciplines des 20 établissements d’enseignement supérieur (Hochschulen) les plus fréquentés d’Allemagne font l’objet d’un accès restreint, selon une étude du CHE (Centrum für hochschulentwicklung), Centre pour le développement de l’enseignement supérieur, publiée le 09/04/2014. Brême…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 17407
• Publié le 10/04/2014 à 10:55