Scolaire : archives (page 512/534)

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©  D.R.

Mission de McKinsey sur le métier d’enseignant : « Coûteuse et inopportune » (rapport du Sénat)

« Dès le départ de la mission, le recours [par la DITP et le ministère de l’éducation nationale] à McKinsey ne présentait pas d’intérêt démontré. Avec le recul, cette décision apparaît à la fois coûteuse et inopportune. » C’est ce qu’écrit la sénatrice Éliane Assassi, rapporteure de la commission…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Carrières – Management , Politique
• Article n° 246054
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©  Seb Lascaux

Centre national d’enseignement à distance : Jean-Noël Tronc directeur général

Jean-Noël Tronc est nommé directeur général du Centre national d’enseignement à distance,  sur proposition du ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports et de la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, selon un décret du 23/03/2022 publié au…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Numérique, …
• Article n° 246149
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©  Photo Par Antoine Laniray — Travail personnel, Domaine public, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1268919

Ival : les indicateurs des lycées 2021 ; « produire la vision la plus complète » (Depp)

• Mettre à disposition des rectorats et chefs d’établissement des outils de pilotage et d’évaluation ; • proposer des éléments de réflexion et d’autoévaluation aux enseignants et aux équipes éducatives ; • proposer des éléments d’information, parmi d’autres indicateurs, aux parents…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Évaluation des institutions - Accréditation , Collège Lycées, …
• Article n° 246075
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©  Vimeo

Mathématiques au lycée : 1 h 30 ou 2 h en plus en première à la rentrée 2022 (comité consultatif)

• « Un développement de la culture mathématique de tous les élèves par la reconsidération de l’actuel enseignement scientifique dispensé en classe de première ; • une requalification de cet enseignement en ”enseignement scientifique et mathématique” ; • une articulation renforcée entre les…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Évaluation des institutions - Accréditation , Pédagogie, …
• Article n° 245965
• Publié le

Du secondaire au supérieur, repenser les parcours des élèves et étudiants (AG du Sgen-CFDT)

« Il serait bienvenu d’avoir une communication plus claire et affirmée sur le potentiel des formations professionnelles du secondaire, notamment les filières industrielles, pour lesquelles les indicateurs d’insertion sont au moins aussi bons que dans certaines formations d’enseignement…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Carrières – Management , …
• Article n° 245926
• Publié le

Junia / Lycée St Joseph Pierre Rouge : deux formations pour bacheliers et Bac+3 à la rentrée 2022

• Permettre aux « bacheliers, à la suite des deux années passées au sein des CPGE du lycée St Joseph Pierre Rouge (Montferrier-sur-Lez, 34) d’intégrer, par un parcours sécurisé, les formations HEI et Isen Lille de Junia » ; • mettre en place, à destination des étudiants Bac+2 un Bachelor…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Collège Lycées, …
• Article n° 245425
• Publié le
©  Inspé de Bourgogne

Numérique, laïcité, Europe, FTLV, enseignement pro… les axes de travail du Réseau des Inspé

La nouvelle certification au numérique et la formation aux valeurs de la République et à la laïcité sont les deux sujets qui « avancent bien » au Réseau des Inspé selon sa vice-présidente Elsa Lang-Ripert, directrice de l’Inspé de Bourgogne, dans un entretien à News Tank le 16/03/2022. L’arrêt…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Pédagogie, Carrières – Management , …
• Article n° 245931
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©  CentraleSupélec

+3,36 % de places ouvertes en 2022 dans 42 écoles d’ingénieurs publiques

Le nombre de places ouvertes aux concours portant sur le programme des classes préparatoires dans 42 écoles d’ingénieurs publiques s’établit à 6 928 en 2022, soit une augmentation de 3,36 % (+ 225 places) par rapport à 2021, d’après les calculs de News Tank. CY Tech fait son entrée en 2022 dans le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Législation - Réglementation, …
• Article n° 245790
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©  Université de Poitiers

Poitiers : un projet Demoes autour des acteurs du site pour enrichir le présentiel grâce au numérique

• « Renforcer l’accompagnement de l’enseignant à la scénarisation pédagogique et à l’usage du numérique ; • enrichir le présentiel par la mise en place d’un écosystème d’environnements pédagogiques immersifs ;  • offrir des lieux et des infrastructures adaptés aux nouvelles pratiques et …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Académies - Rectorats, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 245634
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©  D.R.

Moyens annuels, missions, demi-journée « Avenir », lycée pro : le volet éducation d’E. Macron précisé

« Sur l’enveloppe totale de 12 Md€ annuels alloués à la jeunesse et à l’éducation, 6 Md€ par an sont prévus pour l’augmentation de la rémunération des professeurs. Le niveau d’augmentation et les missions seront discutés et arrêtés à l’occasion de la concertation qui s’ouvrira [après l’élection]…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Budgets – Financements, Politique, …
• Article n° 245810
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