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Maternelle : liens entre usage des écrans et performances en mathématiques et langage analysés par la Depp

« À caractéristiques sociodémographiques équivalentes, les élèves qui jouent régulièrement sur des écrans les jours d’école ont des scores en langage inférieurs de 22 points d’écart-type, de 14 points en mathématiques et de 12 points en compétences transversales », indique une note de la Depp…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Écoles primaires, Edtechs , …
• Article n° 404890
• Publié le 21/07/2025 à 15:12

Parcoursup : le calendrier 2025-2026 pour la Nouvelle-Calédonie

La phase principale est ouverte sur la plateforme Parcoursup du 26/08/2025 jusqu’au 20/12/2025 inclus, pour l’accès aux formations initiales du premier cycle de l’enseignement supérieur en Nouvelle-Calédonie, indique un arrêté du 16/07/2025 paru au JO du 19/07. Elle comprend : • la phase de…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Écoles d’enseignement supérieur , Universités, …
• Article n° 406260
• Publié le 21/07/2025 à 13:09

©  CC BY-SA 4.0 - EmDee, Wikimédia Commons
Budget européen 2028-2034 : + 55,7 % pour Erasmus+ ; « soutenir les alliances d’universités » (Commission)

Erasmus + « devrait soutenir la mission éducative fondamentale des Alliances d’universités européennes » et recevra le soutien d’autres programmes, indique la Commission européenne dans sa proposition pour le budget européen 2028-2034 (CFP), le 16/07/2025. Ces autres programmes sont par exemple…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Scolaire, Collège Lycées, …
• Article n° 406177
• Publié le 21/07/2025 à 12:45

©  D.R.
Campus des métiers et des qualifications : deux nouvelles labellisations, six renouvellements, 83 au total

Deux campus des métiers et des qualifications sont nouvellement labellisés et six sont renouvelés par un arrêté du 16/06/2025, publié au Journal officiel du 18/07/2025. Six bénéficient du label « excellence ». Cette labellisation est conforme aux avis du groupe d’experts rendus les 11/12/2024…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Académies - Rectorats, Collège Lycées, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 406147
• Publié le 18/07/2025 à 17:59

©  D.R.
« L’apprentissage a une valeur ajoutée spécifique sur les niveaux 3 et 4 » (Philippe Perfetti, CMA France)

« L’apprentissage a une valeur ajoutée spécifique, notamment sur les niveaux 3 et 4, qu’il faut préserver et soutenir. La réforme du financement est un levier. La qualité en est un autre. C’est là que se joue l’avenir », déclare Philippe Perfetti, conseiller technique emploi formation, chargé de…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 406161
• Publié le 18/07/2025 à 17:46

©  TBS
Sigem 2025 : taux de remplissage à 95,7 % (+ 1,8) ; « Hausse d’affectés moins marquée que de candidats »

« Une partie des tendances déjà observées en 2024 - notamment une progression du nombre d’affectés moins marquée que celle du nombre de candidats - se confirme malheureusement en 2025 », indique Anne Rivière, présidente du Sigem, procédure d’affectation des candidats issus de CPGE aux grandes…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Scolaire, CPGE - BTS , …
• Article n° 404507
• Publié le 18/07/2025 à 16:13

©  Pexels
Enseignement français à l’étranger : 98,3 % de réussite au baccalauréat 2025 dans le réseau AEFE

Le taux de réussite au baccalauréat 2025 parmi les candidats issus des lycées français à l’étranger est de 98,3 % et le taux de mention atteint 81 %, annonce l’AEFE (Agence pour l’enseignement du français à l’étranger), le 18/07/2025. Ainsi, sur 22 079 inscrits, 21 695 candidats sont reçus dans…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Collège Lycées, Universités, …
• Article n° 406089
• Publié le 18/07/2025 à 15:23

©  Canvas
La formation initiale et continuée des personnels de direction et des inspecteurs modifiée par arrêté

Instaurer une formation continuée et mettre en place un bilan national de la formation initiale pour les personnels de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministre chargé de l’éducation nationale, les IA-IPR (inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Académies - Rectorats, Gouvernement , Carrières – Management , …
• Article n° 406020
• Publié le 17/07/2025 à 18:22

©  Canva Getty Image
Un accord-cadre entre le Réseau pour l’emploi et le MENESR proposé par l’Union des missions locales

Travailler à un accord-cadre national entre le RPE (réseau pour l’emploi) et l’éducation nationale, ainsi qu’entre le RPE et l’enseignement supérieur, afin de dresser une feuille de route nationale déclinable et adaptable territorialement. Telle est la proposition de l’UNML (Union nationale des…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Associations - réseaux, Gouvernement , Insertion
• Article n° 405995
• Publié le 17/07/2025 à 16:35

Direction d’Inspé : Nathalie Bonneton-Botté à Rennes, Fanny Marchiano à Versailles

Fanny Marchiano, professeure agrégée, est nommée directrice de l’Inspé de l’académie de Versailles au sein de CY Cergy Paris Université. Nathalie Bonneton-Botté, professeure des universités, est nommée directrice de l’Inspé de Bretagne (académie de Rennes) au sein de l’UBO. Telles sont les deux…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Académies - Rectorats, Gouvernement , Universités, …
• Article n° 405939
• Publié le 17/07/2025 à 15:28

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