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©  CDEFM
CPGE économiques : campagne de communication après une étude CDEFM / APHEC sur les représentations

« Nous voulons faire évoluer les idées reçues, valoriser les atouts de la prépa et séduire de nouveaux publics, notamment les jeunes qui ont peu accès à l’information et qui viennent de milieux éloignés des prépas », déclare Alain Joyeux, président de l’APHEC.  Il s’exprime sur le lancement de…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Communication & Marketing, …
• Article n° 307409
• Publié le 27/11/2023 à 14:00

©   Pauline Wiener
Cabinet de Carole Grandjean : départ de Pauline Wiener, conseillère communication, presse, médias

Il est mis fin aux fonctions de Pauline Wiener, conseillère communication, presse, médias au cabinet de Carole Grandjean, ministre déléguée chargée de l’enseignement et de la formation professionnels, à compter du 27/11/2023, selon un arrêté du 23/11/2023 publié au Journal officiel du…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Politique
• Article n° 307503
• Publié le 27/11/2023 à 12:18

🚨 [Agenda] Les conférences et événements presse à compter du 27/11/2023

Assemblée nationale, Matignon, Cirad, Erasmus+ France, Orange, Université de Toulouse, Muséum national d’histoire naturelle, France Stratégie, ERC, Conseil scientifique de l’éducation nationale, France Universités et Cdefi, Arts et Métiers… ces établissements et institutions proposent des…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Politique & Gouvernance, Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, …
• Article n° 307450
• Publié le 27/11/2023 à 10:17

©  AC Toulouse
International, vie étudiante, innovation… ces dossiers où Toulouse doit jouer collectif (3/3)

À Toulouse, si le paysage institutionnel reste pour l’heure éclaté, la notion de politique de site est bien présente. De nombreuses initiatives témoignent d’une capacité à jouer collectif lorsqu’il s’agit d’imaginer des liens entre enseignement scolaire et supérieur, d’accompagner la vie…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Collectivités territoriales, …
• Article n° 304623
• Publié le 24/11/2023 à 16:37

©  Cheick Saidou / agriculture.gouv.fr
Concours des écoles agro-véto : création de la nouvelle voie d’accès BTSA et BTS publiée au JO

Deux arrêtés du 09/11/2023, l’un « concours agro », l’autre « concours véto », créant la voie de concours « BTSA et BTS » d’accès direct en école nationale d’agronomie ou école nationale vétérinaire, sont publiés au JO du 21/11. L’accès à ces écoles « reste subordonné à la réussite à la classe…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Concours, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 307348
• Publié le 24/11/2023 à 12:03

Incidents lors de l’hommage à Dominique Bernard et Samuel Paty : 85 élèves exclus définitivement

• 322 exclusions temporaires de l’établissement ;  • 47 exclusions définitives de l’établissement avec sursis ;  • 85 exclusions définitives de l’établissement.  Tel est le bilan global, tous types de contestations confondus, des sanctions prononcées à l’encontre d’élèves ayant perturbé ou…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Vie de l'élève
• Article n° 307332
• Publié le 24/11/2023 à 11:18

©  News Tank
Grandes écoles : bonne opinion pour 71 % des Français mais persistance de stéréotypes (Ipsos-CGE)

• 71 % des Français ont une bonne opinion des grandes écoles ; • 65 % pensent qu’il existe au maximum 50 grandes écoles en France ; • 61 % des répondants considèrent comme une mauvaise idée leur suppression. Telles sont quelques conclusions d’une étude Ipsos-CGE, portant sur l’image des…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 307220
• Publié le 24/11/2023 à 10:32

©  D.R.
Sénat : adoption d’une proposition de loi visant à redéfinir l’enseignement moral et civique

« L’enseignement moral et civique a pour objet d’amener les élèves à devenir des citoyens responsables et conscients de leurs droits et de leurs devoirs. Il comporte, à tous les stades de la scolarité, une formation aux valeurs de la République et aux principes de la République mentionnés au…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Législation - Réglementation, Écoles primaires, …
• Article n° 307282
• Publié le 23/11/2023 à 18:12

©  Service public
Harcèlement : le programme Phare déployé dans 17 % des établissements (Baromètre de l’action publique)

• À l’échelle nationale, le programme Phare est déployé dans 17 % des écoles, collèges et lycées. • Six départements ont atteint l’objectif fixé de 100 % des établissements. Il s’agit de la Loire, le Tarn-et-Garonne, l’Aube, la Meuse, les Deux-Sèvres et la Haute-Vienne. C’est ce qu’indique le…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Écoles primaires, Vie de l'élève, …
• Article n° 307275
• Publié le 23/11/2023 à 17:14

Exclusif Edtech : « Réfléchir à comment prendre le relais de France 2030 » (A.Bouteloup, Banque des territoires)

« L’objectif de France 2030 est d’expérimenter. C’est un dispositif d’amorçage, il faut donc notamment réfléchir à comment prendre le relais et comment les acteurs territoriaux peuvent se saisir de ces démonstrateurs sur la suite. Ce sont des réflexions que nous souhaitons mener au côté de la…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Budgets – Financements, Collectivités territoriales, …
• Article n° 307199
• Publié le 23/11/2023 à 17:04

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