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Apprentissage : « Lancer une concertation pour repenser le financement » (Acteurs de la compétence)

« Clarifier la méthode et le fonctionnement de la fixation des NPEC (niveaux de prise en charge) appliqués par France compétences, et lancer une large concertation avec l’ensemble des acteurs de l’apprentissage pour repenser le financement de l’apprentissage pour l’avenir » : c’est ce que demande…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 300370
• Publié le 20/09/2023 à 11:32

©  D.R.
Onisep : « Le partage de compétences impliquait de redéfinir nos missions » (F. Alexandre-Bailly)

« Le fait d’avoir un partage de compétences concernant l’information sur les formations et les métiers impliquait de redéfinir nos missions. Nous travaillons avec les régions à des rythmes différents selon les cas. Cela se passe très bien, d’un point de vue du travail au quotidien. Mais il y avait…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Insertion, Vie étudiante, Collectivités territoriales, …
• Article n° 300492
• Publié le 20/09/2023 à 09:55

©  Pixabay
« Le droit à la scolarisation des mineurs non-accompagnés est gravement entravé » (Unicef France)

« En raison de nombreux obstacles administratifs, juridiques et budgétaires, le droit à la scolarisation des MNA (mineurs non-accompagnés) présents sur le territoire français est gravement entravé. Ils peuvent ainsi perdre jusqu’à trois ans de scolarité ; l’équivalent de 3 000 heures de…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Écoles primaires, Associations - réseaux, …
• Article n° 300327
• Publié le 20/09/2023 à 00:01

©  Karolina Grabowska
Mathématiques : une note d’alerte du CSEN sur « l’inquiétante mécompréhension des nombres en sixième »

« Pour bon nombre d’élèves, les nombres décimaux et surtout les fractions n’ont aucun sens », écrit le CSEN (Conseil scientifique de l’éducation nationale) dans sa note d’alerte consacrée à l'« inquiétante mécompréhension des nombres et surtout des fractions à l’entrée en sixième », publiée le…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles primaires, Pédagogie, Collège Lycées, …
• Article n° 300513
• Publié le 19/09/2023 à 18:23

©  Inspé de l'académie de Paris
Inspé de Paris : « Une UE culturelle de 30 h obligatoire pour tous les étudiants » (A. Frugière)

« Réussir une vie professionnelle, quand on n’a pas accès aux codes culturels, qui incluent la culture scientifique, cela reste difficile. C’est pourquoi nous avons mis en place une “UE culturelle” de 30 h obligatoires en M1 Meef pour tous nos étudiants », déclare Alain Frugière, directeur de…

Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Formations, …
• Article n° 300147
• Publié le 19/09/2023 à 18:09

©  D.R.
Harcèlement scolaire : Mettre « les moyens humains nécessaires » (G. Attal aux recteurs)

« S’il y a besoin de moyens supplémentaires pour constituer des équipes dédiées et formées, dans les rectorats, chargées à plein temps de gérer les dossiers de harcèlement, je mettrai les moyens humains nécessaires », indique Gabriel Attal, ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse, lors…

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Carrières – Management , Écoles primaires, …
• Article n° 300462
• Publié le 19/09/2023 à 16:35

©  D.R.
Budget 2024 : 550 M€ de plus prévus pour la rénovation énergétique des bâtiments de l’État (Matignon)

550 M€ d’autorisations d’engagement supplémentaires seront prévus pour la rénovation énergétique des bâtiments de l’État, dans le cadre du projet de budget 2024, indique Matignon, le 19/09/2023. Cette annonce fait suite à la réunion des chefs de parti le 18/09, et à la tenue du Conseil…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, …
• Article n° 300485
• Publié le 19/09/2023 à 16:32

©  AH
Enseignants :« La formation continue a vocation à se développer sur le temps de travail » (Sgen et FEP)

« La formation continue, c’est du travail. Elle a donc vocation à se développer sur le temps de travail », déclare Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale du Sgen-CFDT, le 18/09/2023. « Le temps de travail des enseignants ne se limite pas à leurs heures d’enseignement, certes. Mais interdire…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Écoles primaires, Associations - réseaux, …
• Article n° 300342
• Publié le 18/09/2023 à 18:30

Cabinet d’Élisabeth Borne : départ du conseiller en charge du CNR David Djaïz

Il est mis fin aux fonctions de David Djaïz, conseiller en charge du Conseil national de la refondation au cabinet d’Élisabeth Borne, Première ministre, par un arrêté du 14/09/2023, paru au JO du 18/09.  La cessation de fonction est effective depuis le 15/09. Lors de sa présentation d’un bilan…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Immobilier-infrastructures, Pédagogie, Carrières – Management , …
• Article n° 300352
• Publié le 18/09/2023 à 17:04

©  cottonbro
Indice de position sociale des lycées : les évolutions par académies depuis 2018

Depuis le troisième trimestre 2022, le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse publie les IPS (indices de position sociale) de tous les établissements scolaires - écoles, collèges, lycées GT et lycées professionnels. Le niveau social d’un établissement scolaire est apprécié …

Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Académies - Rectorats, Collectivités territoriales, …
• Article n° 296935
• Publié le 18/09/2023 à 15:02
• Mis à jour le23/04/2026 à 12:56

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