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Inria : un défi scientifique sur l’apprentissage fédéré des données soutenu par La Poste

Inria lance le défi scientifique “Fed-Malin” sur l’apprentissage fédéré consistant à améliorer l’accès aux données pour la recherche, et ce en minimisant la collecte de données personnelles et en protégeant la confidentialité, annonce l’organisme de recherche, le 28/11/2022. Ce défi est soutenu…
Domaine(s) : Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Entreprises, Numérique, Organismes de recherche, …
• Article n° 272280
• Publié le 30/11/2022 à 11:16
©  Adobe Stock
Normandie Université : un site web consacré à la science ouverte, « point d’entrée unique »

Un site web consacré à la science ouverte en Normandie est lancé par Normandie Université et ses établissements membres — les universités de Caen Normandie, Le Havre Normandie, Rouen Normandie, l’Ensicaen, l’Insa Rouen Normandie et l’Ensa Normandie — annonce la Comue le 29/11/2022. Ce site « a…
Domaine(s) : Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Édition scientifique - Science ouverte, Science-société, …
• Article n° 272302
• Publié le 29/11/2022 à 17:45
Enseignants : « La formation en évaluation des apprentissages doit être continue » (S. Fontaine)

« Comment la formation des personnels peut-elle favoriser le développement d’une évaluation au service de l’apprentissage ? », interroge Sylvie Fontaine, chercheuse à l’université du Québec en Outaouais, le 24/11/2022. Elle intervient dans le cadre de la septième conférence de consensus…
Domaine(s) : Formation, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Pédagogie, Carrières – Management , …
• Article n° 272016
• Publié le 29/11/2022 à 16:42
©  CNRS/Maé Decollogne
PEPR exploratoires : la vague 3 de l’appel à programmes ; résultats fin mai-début juin 2023

La vague 3 de l’appel à programmes « Programmes et équipements prioritaires de recherche exploratoires » est lancée par l’ANR le 29/11/2022. Elle se déroulera de la façon suivante : • les établissements souhaitant proposer une thématique pour un PEPR exploratoire et/ou envisageant d’en être…
Domaine(s) : Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Gouvernance - Stratégie
• Article n° 272260
• Publié le 29/11/2022 à 16:24
©  Nicolas Busser / CNRS
Irradiation et radiobiologie : un laboratoire commun entre l’Institut Hubert Curien et le CRT Aerial

L’Institut pluridisciplinaire Hubert Curien (CNRS, Université de Strasbourg) renforce sa collaboration « de plus de 30 ans » avec le centre de ressources technologiques Aerial à travers un laboratoire commun, annoncent les deux partenaires à Illkirch (Bas-Rhin), le 25/11/2022. Il mènera « des…
Domaine(s) : Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Entreprises, Laboratoires, Organismes de recherche, …
• Article n° 272223
• Publié le 29/11/2022 à 15:36
©  IDEE
L’approche expérimentale en éducation vue par Esther Duflo : « Pas de baguette magique »

« Il n’y a pas une baguette magique qui fait passer d’une connaissance scientifique à une application au monde entier », déclare Esther Duflo, prix Nobel d’économie 2019 et titulaire de la chaire « Pauvreté et politiques publiques » du Collège de France, le 28/11/2022. Elle s’exprime lors du…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Recherche, Scolaire
• Rubrique(s) : Politique, Science-société, Écoles primaires, …
• Article n° 272219
• Publié le 29/11/2022 à 15:36
PLF 2023 : les crédits Mires adoptés au Sénat ; des amendements sur les Crous, l’Ipev, les Eespig

Les sénateurs adoptent les crédits de la mission recherche et enseignement supérieur du projet de loi de finances pour 2023, modifiés par amendements, en séance publique le 28/11/2022, en présence de Sylvie Retailleau, ministre de l’ESR. Les crédits ont reçu un avis favorable de l’ensemble des…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 272218
• Publié le 29/11/2022 à 15:22
ANR : « Le taux de succès des équipes normandes a plus que doublé de 2018 à 2021 » (T. Damerval)

• « La poursuite de notre soutien à la recherche au meilleur niveau international ; • accompagner l’innovation et le transfert de technologies ; • organiser les actions pour que la recherche réponde à des spécificités territoriales, et que le déploiement des actions liées au changement…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 272119
• Publié le 29/11/2022 à 15:21
• Mis à jour le30/11/2022 à 09:48
©  Université Bordeaux Montaigne
Bordeaux Montaigne : « Il est urgent de définir le modèle qu’elle souhaite incarner » (Hcéres)

« Il est urgent que l’UBM définisse le modèle d’université qu’elle souhaite incarner en s’appuyant sur ses spécificités, ses forces et ses succès. C’est une condition pour renforcer une identité que l’on pourrait juger parfois trop défensive », indique le rapport d’évaluation de l’Universit…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 268713
• Publié le 29/11/2022 à 12:07
©  Musée de la marine
Ifremer : partenariat avec le musée de la marine ; « rendre les sciences de la mer plus accessibles »

L’Ifremer et le musée national de la marine signent une convention de partenariat « visant à rendre les sciences de la mer plus accessibles aux publics de tous horizons », annoncent-ils le 24/11/2022. « Les principaux axes du partenariat portent sur : • des échanges culturels et…
Domaine(s) : Recherche
• Rubrique(s) : Organismes de recherche, Science-société
• Article n° 272185
• Publié le 29/11/2022 à 11:12