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Regroupements : échec de la CMP sur le projet de loi Société de confiance, retour du texte à l’AN

La commission mixte paritaire sur le projet de loi « Société de confiance » réunie le 05/04/2018 matin au Sénat « n’est pas parvenue à établir un texte de compromis entre les deux assemblées », fait savoir le Sénat à l’issue de la commission. Ce texte comprend notamment de nouvelles…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Politique, …
• Article n° 117134
• Publié le 05/04/2018 à 15:05
Royaume-Uni : l’Université de Leicester engagée dans la charte Athena Swan, pour l’égalité des sexes

« À l’Université de Leicester, comme dans d’autres universités du Royaume-Uni, nous nous engageons à respecter la charte Athena Swan (Scientific Women’s Academic Network) », déclare Kate Williams, vice-chancelière adjointe pour l’égalité et la diversité, à l’Université de Leicester, dans un…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Communication & Marketing, Gouvernance - Stratégie, Carrières – Management , …
• Article n° 116822
• Publié le 05/04/2018 à 14:27
©  Académie de Strasbourg
Crous de Lyon : la fonctionnarisation des PO « en phase opérationnelle d’information » (C. Chazal)

« Le Crous de Lyon compte 668 personnes dont 540 personnels ouvriers concernés par la fonctionnarisation. Nous devons être en mesure d’expliquer au cas par cas la situation qui va découler d’une entrée ou non dans le dispositif de fonctionnarisation. Le Cnous travaille à nous apporter des…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 116834
• Publié le 05/04/2018 à 14:22
Processus de Bologne : les propositions du BNEI pour les élèves ingénieurs

Le BNEI formule plusieurs propositions relatives au processus de Bologne, le 04/04/2018 : • « Informer davantage sur les systèmes et les intérêts de l’enseignement supérieur des autres pays de l’EHEA (Europen higher education area) ; • proposer des programmes de sensibilisation, des…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Politique, …
• Article n° 117096
• Publié le 05/04/2018 à 12:58
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CFA : ce qui va changer avec la réforme selon l’avant-projet de loi Pénicaud

Chaque année, les CFA vont devoir publier les taux d’obtention des diplômes ou titres professionnels visés, des taux de poursuite de parcours en formation et d’insertion professionnelle au terme des formations suivies ; ils auront la possibilité de conclure des conventions avec des organismes de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 117093
• Publié le 05/04/2018 à 11:40
©  D.R.
Igaenr/Igen : analyse de la « part croissante de la dimension territoriale » dans la politique ESR

« La dimension territoriale a pris une part croissante dans la politique de l’enseignement supérieur et de la recherche depuis 25 ans sous l’effet de deux facteurs principaux : l’accroissement de la démographie étudiante, qui a entrainé des modifications profondes de la carte universitaire, et…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 115352
• Publié le 05/04/2018 à 10:53
©  D.R.
Erasmus des apprentis : les dispositions retenues dans le cadre des ordonnances

• Possibilité d’effectuer son contrat d’apprentissage en partie à l’étranger pour une durée qui ne peut excéder un an. • Pendant cette période de mobilité dans un État membre de l’Union européenne autre que la France, l’entreprise (ou le CFA d’accueil) est seule responsable des conditions…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Législation - Réglementation, …
• Article n° 117089
• Publié le 05/04/2018 à 10:25
©  Jean Frances
« Comment le classement vint de Shanghaï » (Jean Frances)

« Le travail mené par Christine Barats au sujet du si “fameux” classement de Shanghaï offre une vue précise sur l’histoire de ce palmarès atypique, puisque produit au sein même du monde académique, indique Jean Frances, chercheur associé au GSPR (groupe de sociologie pragmatique et réflexive) de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 116793
• Publié le 05/04/2018 à 09:01
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Fonction publique : reconnaissance de l’expérience liée à un doctorat pour certains concours

Permettre la prise en compte des acquis de l’expérience professionnelle pour les titulaires d’un doctorat, c’est l’objectif de la modification de l’épreuve orale d’admission avec le jury « pour les concours externes de certains cadres d’emplois de catégorie A de la fonction publique…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Insertion, Législation - Réglementation, …
• Article n° 117060
• Publié le 04/04/2018 à 18:09
Parcoursup : les sénateurs CRCE saisissent le comité éthique sur les « algorithmes locaux »

Le sénateur Pierre Ouzoulias saisit au nom du groupe CRCE, le comité scientifique et éthique de Parcoursup, le 03/04/2018, afin qu’il « précise le statut juridique et les modalités de fonctionnement de ces outils informatiques “d’aide à la décision”, mis en place dans les universités pour assurer…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Politique, Universités
• Article n° 117013
• Publié le 04/04/2018 à 16:58