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Le rapport StraNES propose « d’instaurer des masters à deux vitesses » (P.Dubois)

« Avoir attendu une année pour préconiser le statu quo en matière de droits d’inscription et pour ne pas résoudre la question de la sélection à l’entrée de la Licence et du Master, c’est soit faire preuve d’une grande faiblesse politique, soit viser délibérément la mort des universités publiques…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 50817
• Publié le 09/09/2015 à 14:35
©  @ NTE
La « société apprenante » saura-t-elle réformer son enseignement supérieur ? (Marc Guiraud)

Le rapport de la StraNES, commandé par le gouvernement, remis au président de la République le 08/09/2015 avant d’être présenté au Parlement, est une réussite. Celle d’une communauté de 25 personnalités de l’enseignement supérieur réunies dans le Comité. Celle d’une méthode de travail et d’une…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Gouvernance - Stratégie, Législation - Réglementation
• Article n° 50688
• Publié le 09/09/2015 à 11:00
StraNES : « L’ambition portée par le rapport sera désormais celle du gouvernement » (F. Hollande)

« Dès cet automne, le rapport sera débattu au Parlement conformément à la loi du 22/07/2013 tandis que les premières mesures destinées à sa mise en œuvre seront prises, en concertation avec les acteurs concernés, au premier rang desquels les personnels des universités et écoles, par Najat…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 50799
• Publié le 09/09/2015 à 10:25
©  KHRoN
Pologne : le nombre d’étudiants augmente de 30 % entre 2014 et 2015

En 2015, les universités polonaises accueillent près de 46 000 étudiants étrangers, ce qui représente une augmentation de 30 % (soit près de 10 000 étudiants) par rapport à l’année précédente, indique Times Higher Education le 30/08/2015.
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation
• Article n° 50805
• Publié le 09/09/2015 à 10:21
©  Hillary for Iowa
États-Unis : le nouveau plan global pour l’enseignement supérieur d’Hillary Clinton

Hillary Clinton, candidate à la primaire démocrate pour la présidentielle américaine, a dévoilé en août dernier son plan global pour l’enseignement supérieur, appelé The New College Compact, dont les principaux objectifs consistent à rendre l’enseignement supérieur plus accessible, à alléger la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Politique
• Article n° 50803
• Publié le 09/09/2015 à 09:13
©  D.R.
StraNES : 5 axes, 3 leviers, 1 plan d’action : 40 propositions pour une société apprenante

« 1) Construire une société apprenante et soutenir notre économie, 2) développer la dimension européenne et l’internationalisation de notre enseignement supérieur, 3) favoriser une réelle accession sociale et agir pour l’inclusion, 4) inventer l’éducation supérieure du XXIe siècle, 5) répondre aux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Législation - Réglementation, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 50686
• Publié le 08/09/2015 à 14:30
©  Philippe Devernay
StraNES : « le préalable est de régler le sujet du calcul des déficits » (S. Béjean et B. Monthubert)

C’est lors d’un déjeuner le 08/09/2015 à l’Élysée avec le président de la République, la ministre Najat Vallaud-Belkacem et le secrétaire d’État à l’Enseignement supérieur et à la Recherche Thierry Mandon, que Sophie Béjean, présidente du Comité pour la StraNES et Bertrand Monthubert, rapporteur…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Législation - Réglementation
• Article n° 50690
• Publié le 08/09/2015 à 14:29
©  D.R.
« Pour une société apprenante » : Sophie Béjean, Bertrand Monthubert, StraNES

« 1) Construire une société apprenante et soutenir notre économie, 2) développer la dimension européenne et l’internationalisation de notre enseignement supérieur, 3) favoriser une réelle accession sociale et agir pour l’inclusion, 4) inventer l’éducation supérieure du XXIe siècle, 5) répondre aux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 50699
• Publié le 08/09/2015 à 14:28
©  D.R.
« Pour une société apprenante ». Synthèse du rapport StraNES de Sophie Béjean et Bertrand Monthubert

Synthèse regroupant les propositions pour une Stratégie nationale de l’Enseignement supérieur, rédigées par Sophie Béjean, présidente du comité StranNES et Bertrand Monthubert, rapporteur général, remise au Président de la République François Hollande le 8/09/2015 à l’Elysée, en présence de Najat…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Législation - Réglementation, …
• Article n° 50703
• Publié le 08/09/2015 à 13:00
©  D.R.
« Pour une société apprenante » : Synthèse du rapport de Sophie Béjean, Bertrand Monthubert (StraNES)

Sophie Béjean, présidente du Comité pour la StraNES et Bertrand Monthubert, rapporteur général, présentent le 08/09/2015 lors d’un déjeuner à l’Elysée à partir de 13 h leur rapport « Pour une société apprenante » au Président de la République François Hollande, en présence de la ministre de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Politique, Évaluation des institutions - Accréditation
• Article n° 50704
• Publié le 08/09/2015 à 13:00