Formation : archives (page 86/1410)

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©  OCDE

Compétences : « Les pouvoirs publics doivent améliorer l’accès à la formation » (OCDE)

« Les pouvoirs publics doivent améliorer l’accès à la formation tout au long de la vie afin de résorber les inégalités en matière de compétences et de veiller à ce que chacun puisse acquérir les compétences nécessaires pour réussir sur les marchés du travail actuels », indique le rapport…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : CPGE - BTS , Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , …
• Article n° 422932
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©  Site de l'Apec

Doctorat : 77 % des offres d’emploi du privé dans les services selon l’Apec ; les CDD plus courants

77 % des offres d’emplois destinées aux docteurs dans le privé proviennent du secteur des services, selon un baromètre de l’Apec intitulé « opportunités d’emploi cadre pour les docteurs dans les entreprises du secteur privé », publié le 11/12/2025. La part d’offres d’emploi cadres publiées sur…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Laboratoires, Organismes de recherche, …
• Article n° 422843
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©  Camille Bigot

EM Strasbourg : bilan de mi-mandat ; « Travailler la qualité plutôt que la quantité » (B. Mehmanpazir)

Babak Mehmanpazir, directeur général de l’EM Strasbourg, dresse un bilan de mi-mandat, et fait le point sur le plan stratégique 2023-2028, « From good to great », le 09/12/2025. Il revient sur le recrutement, les classements, ainsi que les innovations au sein des programmes. « Pour les années qui…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 422703
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©  Xose Bouzas / Julien Mignot

Journées TEDS à Rennes : « Faire le bilan et bâtir un nouveau plan stratégique » (Philippe Baptiste)

« Le premier plan climat et biodiversité de notre ministère lancé en 2023 a posé les fondations. Il est temps aujourd’hui de faire le bilan et de bâtir la suite. Cette journée doit nous permettre de dessiner ensemble les contours d’un nouveau plan stratégique en prenant notamment en compte trois…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , …
• Article n° 422784
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Études de pharmacie : projets de textes réformant le troisième cycle court ; vote positif du Cneser

Le projet de décret relatif au troisième cycle court des études pharmaceutiques ainsi que le projet d’arrêté portant diverses dispositions relatives aux études pharmaceutiques sont présentés au Cneser du 09/12/2025 et obtiennent un avis positif. Le projet de décret obtient 64 voix pour. Quant…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Universités, Formations, Législation - Réglementation
• Article n° 422740
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©  Freepik

Licence professorat des écoles : vote négatif du Cneser pour l’accréditation de 59 universités

Le projet d’arrêté portant accréditation et co-accréditation de 59 universités et établissements en vue de la délivrance du diplôme de LPE (licence Professorat des écoles), à compter de l’année universitaire 2026-2027, obtient un vote négatif du Cneser du 09/12/2025. Il obtient 14 voix pour, 28…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernement , Universités, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 422702
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©  D.R.

Think Éducation & Recherche 2026 : zoom sur l’après-midi du 05/02 à Sorbonne Université

Plusieurs intervenants ont déjà confirmé leur présence sur les séquences de l’après-midi de la journée en présentiel de la 11e édition de Think Éducation & Recherche « Diversité en question, Diversités en action », qui se tiendra le 05/02/2026 sur le Campus Pierre et Marie Curie de Sorbonne…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Essentiels Innovation & Transfert, …
• Article n° 422611
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Sciences infirmières : vote positif du Cneser sur les nouvelles modalités de délivrance du diplôme d’État

Les projets d’arrêté relatif au diplôme d’État d’infirmier et de décret relatif aux modalités de délivrance du diplôme d’État d’infirmier sont présentés au Cneser du 09/11/2025 et obtiennent un avis favorable. Ces textes s’inscrivent dans le cadre de la réingénierie du référentiel de la formation…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Associations - réseaux, Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , …
• Article n° 422436
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Renouvellement du visa d’un diplôme conjoint entre Audencia et l’EDNA : avis négatif au Cneser

Le projet d’arrêté relatif au renouvellement de l’autorisation d’Audencia et de l’École de design Nantes Atlantique à délivrer le diplôme « Manager opérationnel de projet en design et communication », visé, pour une durée de trois ans à compter du 01/09/2026, obtient un vote négatif du Cneser…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 422680
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Un observatoire de l’égalité des chances créé par IP Paris et les 4 ENS ; partenariat avec l’IPP

L’ENS-PSL, l’Institut Polytechnique de Paris, l’ENS Paris-Saclay, l’ENS de Rennes et l’ENS de Lyon créent un Observatoire de l’égalité des chances, dédié à l’analyse de l’accessibilité aux filières les plus sélectives de l’ESR, le 05/12/2025. Il s’appuie sur un partenariat avec l’Institut des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, CPGE - BTS , Collège Lycées, …
• Article n° 422638
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