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©  www.ruyphoto.net
ISC Paris : la Fête de l’apprendre « pour échanger autour de la notion d’apprentissage » (J-C. Hauguel)

« L’objectif de la “Fête de l’apprendre” organisée par l’ISC Paris, est de permettre aux étudiants et aux professeurs d’échanger et s’exprimer autour de la notion d’apprentissage. Il s’agit de montrer ce dont nous sommes capables en termes de pédagogie au quotidien et donc de revendiquer ce que…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 173465
• Publié le 24/01/2020 à 18:42

©  Isabelle Maradan
L’Unistra remplace la Paces par une licence « sciences pour la santé » avec majeure et mineure

« C’est une réforme d’ampleur, systémique et fondamentale, qui touche beaucoup d’aspects de la vie universitaire », déclare Benoît Tock, vice-président formation de l’Unistra, lors de la présentation de la réforme de l’accès aux études de santé, le 21/01/2020 à Strasbourg, en présence de François…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Universités
• Article n° 173462
• Publié le 24/01/2020 à 17:39

©  D.R.
Skema fait évoluer son positionnement : 3 nouvelles écoles, des hubs à l’étranger et un think tank

« Le modèle multinational de Skema Business School a montré ses preuves et est attractif. En tant qu’acteur de l’enseignement supérieur et de recherche en France et à l’international, l’école doit faire évoluer ses missions et son positionnement. C’est pourquoi nous nous dotons d’un nouveau plan…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 173339
• Publié le 24/01/2020 à 15:45

©  Seb Lascoux
L’attractivité, c’est quoi ? (Joël Bertrand)

« Si les classements nous sont amers, si nos trajectoires sont désespérément compliquées, si les universités et les organismes manquent de moyens, si l’époque est maussade (…) invoquons toujours et partout l’attractivité de nos dispositifs et rendons-les de plus en attractifs. Attirons la jeunesse…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Politique, Essentiels Politique & Gouvernance, Essentiels Enseignement supérieur, …
• Article n° 173385
• Publié le 24/01/2020 à 14:03

©  D.R.
Hésam : « Ouvrir des formations nouvelles, pour les jeunes qui en ont besoin » (Michel Terré)

« Hésam se veut une structure très accueillante et innovante, c’est un endroit de création, qui ne doit surtout pas être marqué par des lourdeurs administratives. Le travail, c’est d’ouvrir beaucoup de formations nouvelles, pour les jeunes qui en ont besoin (…) Je pense surtout aux bacheliers…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 173395
• Publié le 24/01/2020 à 14:00

©  Ulster University
[Vu de l’international] États-Unis, Maroc, RU, edtech : tour du monde de l’Esri par News Tank, n° 14

• États-Unis : des inégalités dans la dette des étudiants diplômés. • Maroc : le gouvernement annonce la construction de 34 nouveaux instituts universitaires en 2020. • Royaume-Uni : les universités pourraient perdre leur financement si elles ne s’attaquent pas au problème du harcèlement. • Les…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Vie étudiante, …
• Article n° 173272
• Publié le 24/01/2020 à 12:31

L’Université de Caen Normandie déploie son dispositif « enseigner dans le supérieur »

« La réussite ne se mesure pas seulement avec des courbes. Cela se voit aussi au fait qu’avec tous les projets intégrés à notre stratégie sur la pédagogie, on reçoit plus d’adhésion des enseignants-chercheurs et des étudiants. On voit par exemple que depuis dix ans, on est passé d’une forme…

Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 173361
• Publié le 24/01/2020 à 10:49

©  Seb Lascoux
Idex et I-site : « Les outils les plus pointus pour l’intégration n’ont pas été utilisés » (J-M. Rapp)

« Les outils les plus pointus ou incisifs pour faciliter l’intégration n’ont pas été utilisés. Je pense aux transferts de compétences prévus par l’article 7 [de l’ordonnance de décembre 2018], qui n’ont pratiquement pas été mis en œuvre », déclare Jean-Marc Rapp, président du jury international…

Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Politique, …
• Article n° 173287
• Publié le 23/01/2020 à 14:57

Second cycle de médecine : « Il faut que les textes sortent fin mars au plus tard » (Jean Sibilia)

« Si on veut que la réforme du second cycle des études de médecine soit prête pour la rentrée 2020, il faut que les textes réglementaires sortent fin mars au plus tard. Nous y travaillons avec le ministère de la santé, et nous allons tout faire pour », déclare Jean Sibilia, président de la…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Législation - Réglementation, …
• Article n° 173234
• Publié le 23/01/2020 à 12:00

©  D.R.
Parcoursup devant la justice : le Conseil constitutionnel rentre dans le jeu (A. Legrand)

« Parcoursup continue sa course d’obstacles devant les juridictions administratives. La question de sa transparence constitue, depuis le vote de la loi du 08/03/2018 relative à l’orientation et à la réussite des étudiants, la source d’un contentieux non négligeable », écrit André Legrand…

Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Législation - Réglementation, …
• Article n° 173163
• Publié le 23/01/2020 à 11:27

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