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©  Canva
Formations agro : la réussite de leur attractivité passe par un portage interministériel (Igésr, CGAAER)

« Le portage politique par les deux ministères (Maasa et Mesre) est essentiel à la réussite d’une ambition d’attractivité pérenne » vers les formations et les métiers agro, estime un rapport sur l’évolution nécessaire des formations afin de répondre aux besoins d’ingénieurs en agronomie et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : CPGE - BTS , Collectivités territoriales, Collège Lycées, …
• Article n° 435693
• Publié le 27/03/2026 à 18:33
©  Camille Bigot
TBS Education : « Nous laisser du temps long » sur l’alternance (S. Lavigne) ; développement de l’Exed

« Si nous devions parler au Mesre et au ministère du travail, nous leur dirions de nous laisser du temps long. C’est insoutenable de voir modifier les conditions de prise en charge de l’alternance quand on a accompagné cette mesure. Pour les écoles, cela s’est traduit par de lourdes…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, Executive Education , …
• Article n° 435620
• Publié le 27/03/2026 à 18:22
EGC Business School : « positionnement d’école de proximité » ; la feuille de route stratégique 2026-2030

L’EGC Business School présente le 26/03/2026 sa feuille de route stratégique 2026-2030 structurée autour de quatre axes : la gouvernance et l’organisation du réseau ; l’expérience apprenante et la transformation pédagogique ; l’attractivité et le développement de la marque ; l’ancrage territorial…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, Formations, …
• Article n° 435597
• Publié le 26/03/2026 à 18:37
©  Alice Maes
Talents du numérique : « Peser sur le PJL régulation et la présidentielle » ; propositions pour le scolaire

Talents du numérique, qui réunit 2 850 entreprises et 60 établissements d’enseignement supérieur, souhaite « peser sur le projet de loi de régulation de l’enseignement supérieur privé, ainsi que sur la mobilisation autour de la future élection présidentielle concernant le numérique et l’éducation…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Collège Lycées, Écoles d’enseignement supérieur , Universités, …
• Article n° 435639
• Publié le 26/03/2026 à 18:07
©  Camille Bigot
PST&B (Galileo) : bilan du développement de l’école ; +62,5 % de chiffre d’affaires visés d’ici 2030

Armand Derhy, directeur de PST&B, membre de Galileo Global Education, dresse un premier bilan du développement de l’école depuis sa création en 2022. « Ce qui nous distingue, c’est notre positionnement, assumé dès le nom de la marque : PST&B (Paris School of Technology & Business). Nous sommes une…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 435627
• Publié le 26/03/2026 à 17:48
©  C. Ablain
Sciences Po Rennes : l’Inseac devient composante de l’école ; garantir son « rayonnement national »

Le CA de Sciences Po Rennes a approuvé, le 03/02/2026, le rattachement de l’Inseac (Institut national supérieur de l’éducation artistique et culturelle) comme composante de Sciences Po Rennes, annonce l’école le 25/03/2026. L’Institut est implanté à Guingamp. L’Inseac est un institut…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 435428
• Publié le 25/03/2026 à 18:08
©  Rectorat de Créteil
Il y a six ans, le confinement : quels enseignements ? (Daniel Auverlot)

« Le confinement a été un moment inédit, prolongé par deux années où il a fallu s’adapter en permanence. L’éducation nationale a fait preuve de sa robustesse dans son fonctionnement. La nature des relations entre les personnels en a été profondément transformée. Mais six ans après que se…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Académies - Rectorats, Collège Lycées, …
• Article n° 435133
• Publié le 25/03/2026 à 15:21
©  Nangicon / gatamotion
Hcéres : deux guides d’évaluation pour le supérieur privé ; recrutement du directeur du département privé

Le Hcéres publie deux guides d’évaluation consacrés aux établissements du supérieur privé et à leurs formations, annonce-t-il le 23/03/2026. L’objectif est de proposer « des processus simplifiés, avec des modalités d’évaluation adaptées aux réalités de ce secteur ». Ces guides s’inscrivent dans…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 435196
• Publié le 24/03/2026 à 17:51
©  Sciences Po Aix
Sciences Po Aix : stratégie 2025-2030 ; « faire de l’ancrage euro-méditerranéen un levier »

Sciences Po Aix présente sa stratégie 2025-2030, à l’occasion de ses 70 ans, avec pour objectif de « faire de son ancrage euro-méditerranéen un levier pour comprendre et accompagner les grandes transformations politiques, économiques et sociales », indique l’établissement, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie
• Article n° 435173
• Publié le 24/03/2026 à 13:22
©  Conférence des présidents d'université – Université de Lorraine
Mon master : 270 000 candidats avec au moins une candidature finalisée en 2026 (+ 8 %)

270 000 candidats ont eu au moins une candidature finalisée sur Mon Master, soit une hausse de 8 % par rapport à 2025, sur un total de près de trois millions de candidatures, indique le ministère de l’ESR et de l’espace le 23/03/2026, en clôture de la phase d’inscription de la plateforme du 17/02…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités, Formations, …
• Article n° 435121
• Publié le 23/03/2026 à 18:10