Formation : archives (page 662/1410)

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©  政徳 吉田 / Pixabay

Rapport Jouzel : une « approche systémique » soutenue par la CPU ; appel des étudiants à accélérer

La Conférence des présidents d’université « soutient pleinement l’approche systémique proposée dans le rapport » Jouzel, indique-t-elle le 30/03/2021, à la suite de la publication du rapport intermédiaire de la mission « Enseigner la transition écologique dans le supérieur ». Il est daté de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Politique, …
• Article n° 213173
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©  D.R.

Métiers du sport : un CFA pour former 3 000 jeunes en vue de la Coupe du monde de rugby 2023

Former près de 3 000 jeunes en apprentissage aux métiers du sport, en parallèle d’un enseignement diplômant et gratuit : tel est l’objectif de Campus 2023, un CFA « hors les murs » lancé par Jean Castex, Premier ministre, le 29/03/2021, au siège du Comité d’organisation de la Coupe du monde de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Politique
• Article n° 213158
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Arts et Métiers : « Avec la hausse des droits de scolarité, c’est l’avenir que nous préparons »

« Avec la hausse des droits de scolarité, c’est l’avenir que nous préparons », indique Laurent Champaney, directeur général d’Arts et Métiers (Ensam), à News Tank, le 30/03/2021, alors que le CA de l’école, réuni le 25/03, a voté une motion visant à augmenter les droits de scolarité à la rentrée…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 213109
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©  Conférence des présidents d'université – Université d'Angers

Ingénieurs-docteurs : 71 % des carrières dans le privé ; « plus de responsabilités » dans le public

• 29 % des ingénieurs-docteurs travaillent dans le secteur public, contre 71 % dans le secteur privé ;  • 71 % des ingénieurs-docteurs du secteur public travaillent dans l’ESR ;  • 32 % des ingénieurs-docteurs tous secteurs confondus sont des femmes, soit une population plus grande que celle de…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, …
• Article n° 212933
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©  D.R.

Cifre : « Beaucoup plus de bons dossiers que ce que nous pouvons allouer » (C. Angelier, ANRT)

« Nous sommes en surpression permanente, avec beaucoup plus de bons dossiers que ce que nous pouvons allouer. La ministre de l’Esri, Frédérique Vidal a accepté une rallonge budgétaire d'1,3 M€ en octobre 2020 pour “vider les bacs”, et malgré cela, nous sommes encore en surpression en début…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Doctorat, Entreprises, …
• Article n° 212884
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©  D.R.

Insertion : modalités de calcul précisées pour l’aide aux demandeurs d’emploi anciennement boursiers

Les modalités de calcul du montant de l’aide destinée aux jeunes en recherche d’emploi ayant terminé leurs études supérieures en 2020 ou 2021 et anciennement boursiers de l’enseignement supérieur sont précisées par décret du 29/03/2021, paru au Journal officiel du 30/03, modifiant le décret du…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Insertion, …
• Article n° 213075
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©  Université Paris 13

IUT : un cadrage national assoupli à la rentrée 2021 pour le taux de bacheliers technologiques

« Afin de ne pas décourager les équipes sur le terrain, un équilibre doit être trouvé en respectant les fourchettes de 60 % maximum/40 % minimum », indique une note de cadrage et d’appui à la fixation et au pilotage des taux minimum de bacheliers technologiques en IUT du Mesri, adressée aux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Politique, …
• Article n° 212989
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École vétérinaire privée : une « vraie fausse bonne idée » pour le Sgen qui demande une concertation

« Si l’on veut former plus de vétérinaires, pourquoi ne pas débloquer plus de moyens aux ENV publiques pour réaliser cette ambition, plutôt que d’ouvrir la possibilité d’ouverture d’une école privée ? » interroge le Sgen-CFDT, le 29/03/2021. Pour le syndicat, « cette option doit être étudiée plus…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 212981
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©  Photo by Martin Sanchez on Unsplash

Exclusif Série « 1 an de Covid » : le déconfinement de mai et la préparation de la rentrée 2020 (2/4)

Du 11/05/2020 à septembre 2020, l’enseignement supérieur et la recherche vivent la fin du premier confinement et se préparent à la rentrée, dans des conditions inédites. C’est cette période qu’explore le deuxième volet de notre série « 1 an de Covid ». Nous avons souhaité retracer cette année…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Organismes de recherche, …
• Article n° 212788
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Kedge BS : le plan stratégique 2025 pour « augmenter l’impact et créer de la valeur » (A. de Navailles)

• « Être une école originale, durable et inclusive : Kedge doit accueillir tout le monde et permettre à ceux qui souhaitent développer des compétences de le faire chez nous. • Garantir des compétences toujours à jour : l’idée est d’apporter une réponse au phénomène d’obsolescence des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 212945
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