Rapport Jouzel : une « approche systémique » soutenue par la CPU ; appel des étudiants à accélérer

La Conférence des présidents d’université « soutient pleinement l’approche systémique proposée dans le rapport » Jouzel, indique-t-elle le 30/03/2021, à la suite de la publication du rapport intermédiaire de la mission « Enseigner la transition écologique dans le supérieur ». Il est daté de juillet 2020, mais les conclusions viennent d’être rendues publiques par le Mesri, le 29/03.

Une mission à laquelle la CPU indique s’être « impliquée avec conviction », par la participation d’Annick Allaigre et Jean-Marc Ogier, co-présidents du Comité transition écologique et énergétique.

Pour la conférence, « former les étudiants aux enjeux de la transition écologique, dans le respect de la liberté académique, nécessite de s’inscrire dans une démarche globale, associant connaissances et compétences…