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©  D.R.
« Retrouver le plaisir d’enseigner et le désir d’apprendre » (Didier Paquelin)

« Face aux incantations répétées d’un retour au présentiel, il semble, à la lecture de multiples expériences conduites dans une diversité d’établissements au plan mondial, que des voies alternatives soient possibles », écrit Didier Paquelin, professeur titulaire de la chaire de leadership en…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 206422
• Publié le 27/01/2021 à 16:28
©  Thomas Itty
École 42 : un nouveau campus à Mulhouse pour janvier 2022 avec l’appui financier des collectivités

L’École 42 ouvrira un nouveau campus à Mulhouse à compter de janvier 2022, annoncent la Région Grand Est et l’école d’informatique, le 25/01/2021. Cette implantation au sein du pôle numérique KMØ de Mulhouse est officialisée par la signature du contrat « 42 Mulhouse Grand Est » le 25/01/2021…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique, …
• Article n° 206336
• Publié le 27/01/2021 à 16:21
©  Audrey Steeves
Classement de l’Usine Nouvelle 2021 : Polytechnique, CentraleSupélec et Mines Paris sur le podium

L’École polytechnique, CentraleSupélec et Mines Paris sont en tête du classement des écoles d’ingénieurs françaises réalisé par l’Usine Nouvelle et publié le 25/01/2021.  Cette année, 130 écoles sont classées contre 122 en 2020. Les plus importantes évolutions du top 25, compilé par News…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 206333
• Publié le 27/01/2021 à 16:06
©  D.R.
L’année 2020 de la CTI : accréditations, calendrier bousculé par la Covid-19 et grade de licence

L’année 2020 de la CTI a été marquée par plusieurs décisions : • En avril, elle a reconduit ou accrédité pour la première fois 48 diplômes. • En juin, elle a acté le renouvellement de son accréditation à deux diplômes d’ingénieurs à l’international : 2iE Ouagadougou (Burkina Faso) pour trois…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 206295
• Publié le 27/01/2021 à 14:19
Santé : 6 511 étudiants de Paces autorisés à poursuivre en 2021-2022, le détail par université

6 511 étudiants de première année commune aux études de santé sont autorisés à poursuivre leurs études en médecine, odontologie, pharmacie et maïeutique à la rentrée universitaire 2021-2022, selon un arrêté du 25/01/2021 paru au Journal officiel du 27/01. En 2020-2021, le nombre de places était…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Vie étudiante, …
• Article n° 206454
• Publié le 27/01/2021 à 12:25
• Mis à jour le23/03/2021 à 10:20
Écoles d’ingénieurs : retour progressif des étudiants, « donner des perspectives durables » (J.Fayolle)

« Nous allons appliquer l’accueil des primo-entrants dès le 25/01 et glisserons sur cet objectif de 20 % d’accueil des publics dans nos bâtiments », déclare Jacques Fayolle, président de la Cdefi, le 22/01/2021. Si les annonces du Premier ministre le 15/01 sur la reprise des TD pour les…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 206196
• Publié le 26/01/2021 à 14:34
©  Fotolia
France-Allemagne : des projets de coopération sur la mobilité des futurs enseignants et les CMQ

« Des projets de coopération renforcée » entre les Inspé d’Aix-Marseille, Caen, Reims et Strasbourg et leurs partenaires allemands pour une « expérimentation pilote » en faveur de la mobilité des futurs enseignants : c’est un des axes retenus à l’issue de la huitième rencontre entre les ministres…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Politique, Collectivités territoriales
• Article n° 206265
• Publié le 26/01/2021 à 09:50
©  trends by Alice Design from the Noun Project
Internationalisation de l’enseignement supérieur : 10 tendances à scruter en 2021 (S. Linden)

« L’internationalisation a peut-être besoin de se renouveler. Perçue comme une innovation dans les années 2000, n’est-elle pas devenue une tradition ? N’a-t-elle pas besoin d’idées nouvelles ? Peut-être pourrait-elle, en 2021, devenir moins statique et plus transformatrice », écrit Sébastien…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 206264
• Publié le 26/01/2021 à 09:29
©  D.R.
Apprentissage : des cas de « paiements abusifs » de frais de scolarité pointés par l’Anaf

« Alors même que les écoles reçoivent une enveloppe pour couvrir les frais par apprenti (coûts contrats), elles demandent des milliers d’euros aux jeunes, et parfois même des compléments à l’entreprise d’accueil. Le ministère du travail doit faire quelque chose à ce sujet », déclare Aurélien…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, …
• Article n° 206198
• Publié le 25/01/2021 à 17:26
©  CC BY-SA 2.0 - École polytechnique Université Paris-Saclay
Démocratisation des grandes écoles : le recrutement « n’a guère évolué » depuis les années 2000

« Un constat s’impose : les dispositifs dits “d’ouverture“, qui ont été mis en place par les grandes écoles depuis le milieu des années 2000 pour tenter de diversifier leur recrutement, n’ont pas atteint leurs objectifs. Entre 2006 et 2016, la base de recrutement des grandes écoles est restée très…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Politique
• Article n° 205805
• Publié le 25/01/2021 à 16:09