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Exclusif « 52 % des étudiants en L3 ne possèdent pas une maîtrise suffisante du numérique » (Observatoire Pix)

« En troisième année [de licence], plus de la moitié des étudiants ne possèdent pas encore une maîtrise suffisante du numérique pour une bonne insertion professionnelle ou la poursuite d’études en master. Ils sont ainsi 52 % à se situer sous le seuil de l’attendu proposé en fin de licence (448…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Formation, Essentiels Scolaire, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 422189
• Publié le 09/12/2025 à 08:00
©  Alice Maes
CentraleSupélec : 2 nouveaux bachelors internationaux ; « tirer parti d’un contexte géopolitique favorable »

CentraleSupélec ouvre deux bachelors internationaux 100 % anglophones en quatre ans, annonce Romain Soubeyran, son directeur, le 04/12/2025. Le premier avec City University of Hong Kong (Chine) et le second avec Birla Institute of Technology and Science de Pilani (Inde). Ces programmes…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, Formations, …
• Article n° 422501
• Publié le 08/12/2025 à 18:30
©  Sommet Afrique-Europe de la Jeunesse
Partenariats académiques Afrique-France : 5 projets lauréats dans 5 pays africains dotés de 15M€

Cinq projets ont été sélectionnés à l’issue de l’appel à projets de la 3ᵉ édition du programme « Partenariats Académiques Afrique-France » (PeA), annoncent l’AFD, l’ANR et Campus France, le 08/12/2025. Ils associent cinq établissements d’enseignement supérieur et de recherche africains et 14…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , Universités, …
• Article n° 422541
• Publié le 08/12/2025 à 17:40
©  Linkedin
Esiee-IT : création du « socle de compétences pour l’impact » ; ne plus tout miser sur l’apprentissage

L’Esiee-IT s’est dotée d’un « socle commun de compétences pour l’impact, qui définit la qualité et le niveau d’exigence que nous attendons d’un ingénieur responsable », parallèle au référentiel de compétences techniques, annonce Philippe Haïk, directeur de l’Esiee-IT, à News Tank le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, Diversité - inclusion , …
• Article n° 421750
• Publié le 08/12/2025 à 16:58
©  D.R.
🚨 [Agenda] Les conférences et événements presse à compter du 08/12/2025

CEA, France Biotech, Concours Avenir, EM Strasbourg, Mesre, Région Nouvelle-Aquitaine, ISTC, ANR, PSB (Galileo), Cour des comptes, Adeppt… Ces établissements et institutions proposent des événements pouvant intéresser les journalistes à compter du 08/12/2025. Cet agenda entend donner aux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Essentiels Innovation & Transfert, …
• Article n° 422260
• Publié le 08/12/2025 à 10:29
© Pexels
La semaine de News Tank Academic : cinq infos en direct de Bruxelles et du monde, nº11

Les négociations pour le retour du Royaume-Uni dans Erasmus +, l’intégration du « dual-use » dans les politiques européennes de recherche, la démission de la rectrice du Collège d’Europe après des accusations de fraude, les ERC Plus grants arrivent à l’été 2026… L’Europe bouge, le monde aussi …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Essentiels Innovation & Transfert, …
• Article n° 422325
• Publié le 05/12/2025 à 16:46
©  Canva
Concours enseignants 2026 : plus de 265 886 inscrits à la session 2026, + 46,3 % par rapport à 2025 (MEN)

« Plus de 265 886 inscriptions ont été enregistrées aux concours enseignants du premier et du second degré, de CPE et de Psy-En pour exercer dans les écoles et établissements d’enseignement publics et privés », annonce le ministère de l’éducation nationale, le 05/12/2025. Ce chiffre inclut les…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Collège Lycées, Gouvernement , …
• Article n° 422252
• Publié le 05/12/2025 à 16:22
©  Getty Images/iStockphoto bodnarchuk
Prix Pépite 2025 : 30 lauréats récompensés dans cinq catégories

30 lauréats issus de 32 Pépite (pôles étudiants pour l’innovation, le transfert et l’entrepreneuriat) ont été récompensés lors de la cérémonie du 12e prix Pépite, le 20/11/2025. « Chaque année, le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche organise le Prix Pépite en partenariat…
Domaine(s) : Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Collectivités territoriales, Entreprises, Budgets – Financements, …
• Article n° 422192
• Publié le 04/12/2025 à 17:58
EMLyon : un Alternative Futures Institute pour des « stratégies compatibles avec les limites planétaires »

EMLyon lance l’Alternative Futures Institute, pour « accompagner la construction de stratégies d’entreprise compatibles avec les limites planétaires », annonce l’école le 04/12/2025. L’objectif également est de « structurer un dialogue permanent entre chercheurs, dirigeants et décideurs publics …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 422186
• Publié le 04/12/2025 à 17:35
©  News Tank
Assises de la recherche partenariale : les positions des élus LFI, PS, Les Indépendants, LR et RN

Vision du progrès et place de la science, simplification de la recherche, priorités budgétaires et stratégie nationale : tels sont quelques-uns des thèmes abordés lors d’un débat réunissant cinq responsables politiques, organisé dans le cadre des Assises de la recherche partenariale, coorganisées…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Écoles primaires, Entreprises, …
• Article n° 422092
• Publié le 04/12/2025 à 16:32