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©  Université d'Angers
Université d’Angers : « Il ne faut pas lâcher les efforts pour accompagner les étudiants » (C. Roblédo)

« Nous analysons la situation aujourd’hui comme étant encore empreinte d’une grande vulnérabilité de nos étudiants. Même si nous pouvons les accueillir, il existe tout de même une génération de primo-entrants qui se retrouveront à la rentrée en L3 et qui auront connu un cursus universitaire…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 219627
• Publié le 10/06/2021 à 15:05
©  D.R.
Avis et décisions de la CTI : Esir, Esix, Ensib, Agrocampus Ouest, Esiab, EN Brest …(janvier 2021)

La Commission des titres d’ingénieur renouvelle ou accrédite pour la première fois 65 formations d’ingénieurs lors de la séance plénière des 19 et 20/01/2021, dont le compte-rendu est publié le 29/03. L’Esir obtient deux premières accréditations, pour ses spécialités « technologies de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 219725
• Publié le 10/06/2021 à 11:36
©  UQTR
Cartographie des entreprises, aide aux établissements, levées de fonds : la Revue des edtechs n° 2

• Une cartographie interactive des acteurs edtechs ; • un programme gratuit d’accompagnement des étudiants ; • des prix décernés à GEM pour sa rentrée virtuelle ; • un partenariat entre la Satt Conectus et Edtech France ; • et une levée de fonds de 80M$ pour OpenClassrooms soutenu par…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Numérique, Entreprises, Essentiels Enseignement supérieur, …
• Article n° 218771
• Publié le 10/06/2021 à 11:23
©  D.R.
Epitech Executive : « Avoir l’école qui offre le plus grand panel de formation, à tous les niveaux »

« L’objectif stratégique est d’avoir l’école qui offre le plus grand panel de formations en informatique, la plus complète, qui s’adresse à tous les niveaux », indique Emmanuel Carli, directeur général d’Epitech, à News Tank, le 14/05/2021, alors que l’établissement d’informatique lance Epitech…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education
• Article n° 218998
• Publié le 10/06/2021 à 11:15
©  Conférence des présidents d'université – Université d'Angers
CPGE : programmes MP, MPI, PC, PSI et PT et organisation des TIPE approuvé par le Cneser

Les programmes de CPGE en filière scientifique (MP, MPI, PC, PSI, TB et PT) sont soumis au vote du Cneser lors de sa séance du 08/05/2021, dont les résultats sont : • filière TB : 20 pour, six abstentions et quatre NPPV ; • TSI : 19 pour, six abstention et quatre NPPV ; • TPC : 18 pour, six…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 220047
• Publié le 10/06/2021 à 10:38
©  Jérémy Barande / Ecole Polytechnique
École polytechnique : attribution du grade de master à titre international approuvée en Cneser

L’attribution du grade de master aux titulaires du diplôme de l’École polytechnique délivré à titre international est approuvée par le Cneser, avec 13 voix pour, 12 contre et trois absentions, lors de sa séance du 08/06/2021. « À titre conservatoire, la prorogation du grade master s’est limitée…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 220039
• Publié le 09/06/2021 à 18:11
©  Conférence des président d'université - Université Bretagne Sud
BTS : l’adaptation des modalités de délivrance du diplôme en raison de la Covid-19 examinée au Cneser

L’adaptation des épreuves de BTS face à l’évolution de la crise sanitaire pour l’année scolaire 2020-2021 est approuvée par le Cneser et a été votée avec neuf voix pour (dont CFDT), cinq contre et 12 absentions et cinq NPPV lors de sa séance du 08/05/2021.  Le projet de décret modifiant celui…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Législation - Réglementation
• Article n° 220101
• Publié le 09/06/2021 à 18:00
©  CPU – Université de Lorraine
Apprentissage : vecteur de « démocratisation et d’élévation du niveau d’études » (enquête de la CPU)

• « L’apprentissage est un accélérateur de mixité sociale essentiel : il profite en majorité aux enfants dont les parents ne sont pas issus des CSP+ (56 % des citations, avec la CSP ”employés” citée par 41,4 %). 34 % des apprentis étaient boursiers avant de devenir apprentis ; • L’apprentissage…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 220188
• Publié le 09/06/2021 à 17:24
©  D.R.
Les enjeux de l’entrepreneuriat étudiant et des relations PME/ETI pour l’innovation (Colloque Cdefi)

« Au cours de nos travaux de terrain, nous avons identifié des initiatives très intéressantes autour de masters en ingénierie, où tout l’enjeu pour les étudiants est d’avoir un diplôme de master tout en pouvant, tout au long du master, créer leur propre entreprise », indique Valérie…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Immobilier-infrastructures, …
• Article n° 220161
• Publié le 09/06/2021 à 17:24
©  Benjamin Nolte
Pharmacie : un nouveau DEUST de préparateur/technicien dans 12 universités approuvé par le Cneser

Un projet d’arrêté accréditant 12 universités à délivrer un nouveau DEUST (diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques) de préparateur/technicien en pharmacie, à compter de la rentrée 2021, obtient un vote favorable du Cneser par 24 voix pour et six abstentions, lors de sa séance…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, Législation - Réglementation, …
• Article n° 220232
• Publié le 09/06/2021 à 17:05