Formation : archives (page 1378/1410)

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L’IAE de Caen forme les cadres seniors en recherche d’emploi à la conduite de projet

« Nous avons répondu à un appel d’offres de la Mefac (Maison de l’emploi et de la formation de l’agglomération caennaise) qui sollicitait un organisme de formation pour former des cadres seniors en recherche d’emploi à la conduite de projet et pour mettre en place le dispositif Senior’Innov©. Pour…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education
• Article n° 21373
• Publié le
©  CTI

Avis et décisions de la CTI (mai 2014)

La CTI (Commission des titres d’ingénieurs) communique le 19/06/2014 les avis et décisions pris au cours de sa séance plénière du 13/05/2014 portant sur des habilitations prenant effet à compter du 01/09/2014. L’INSA Centre Val de Loire, les Mines Nantes, l’ENSAI, l’ENSC Rennes, l’ESB et l’ECAM…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 21364
• Publié le
© Stefan Meyer

Regroupements : « nous sommes prêts à relever ce défi » (J.Paccard, Société Ingénieurs Arts et Métiers)

« Mensuellement nous traitons plus d’offres d’emplois qu’on ne produit d’ingénieurs annuellement : nous recevons 1 200 offres d’emplois par mois alors que nous formons des promotions de 1 100 élèves chaque année », indique Jacques Paccard, président de la Société des Ingénieurs Arts et Métiers, …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion, Vie étudiante
• Article n° 21339
• Publié le
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Numérique : l’enseignement de certaines disciplines « révolutionné par les technologies 3D »

« Plus de 60 universités mondiales ont investi dans un outil de réalité augmentée d’une valeur de 2 500$ (1 800€) », précise Mike Harper, vice-président de l’entreprise zSpace qui construit ces objets, au Chronicle of Higher Education le 20/06/2014 .« L’entreprise vend son objet de façon très…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Numérique, …
• Article n° 21351
• Publié le

« Le dispositif de formation trop ignorant des besoins réels des entreprises » (Sénat)

« Plutôt que de continuer à former [les jeunes] à des métiers très précis - qui peut-être n’existeront plus le moment venu -, ne faut-il pas leur inculquer des compétences transversales qu’ils sauront mobiliser quel que soit leur futur secteur d’exercice professionnel ? », questionne le rapport…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion
• Article n° 21354
• Publié le
©  D.R.

Finance : le MBA bientôt éclipsé par le CFA (Chartered Financial Analyst) ?

« Le CFA pourrait bientôt éclipser le MBA ». C’est ce qu’affirme Mark Shackleton, professeur de finance et vice-doyen des études supérieures à l’Ecole de Management de l’Université de Lancaster, dans un article du Financial Times publié le 22/06/2014. De plus en plus reconnu, le titre CFA…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Insertion, Formations
• Article n° 21314
• Publié le
©  AUCC

Canada : « cultiver chez les étudiants la faculté d’adaptation »

« Nul ne peut prédire les futurs besoins du marché du travail, mais nous savons que la souplesse, la polyvalence et la capacité d’adaptation y seront essentielles », déclarent Paul Davidson, PDG de l’Association des universités et collèges du Canada (AUCC) et Paul Soubry, président du constructeur…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion, Universités
• Article n° 21370
• Publié le
©  D.R.

Microsoft, Total et L’Oréal : premiers employeurs de référence des jeunes Français (baromètre)

Microsoft, Total et L’Oréal sont les trois premiers employeurs de référence des étudiants et jeunes diplômés français, issus de grandes écoles de commerce et d’ingénieurs, révèle le baromètre des employeurs préférés des jeunes Français de l’agence Quatre Vents, dévoilé le 23/06/2014. Plus de 2 000…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Insertion, Évaluation des institutions - Accréditation
• Article n° 21297
• Publié le
© News Tank

« Avec les moocs, il n’y aura plus de monopole de l’enseignement » (Hubert Girault, EPFL)

« Nous avons clairement conscience de la révolution pédagogique en cours avec les moocs, et je pense que d’ici 20 ans la façon dont on conçoit l’enseignement, même secondaire, va évoluer très vite et des structures comme l’Éducation nationale en France risquent de disparaître. Avec les moocs, il…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 21279
• Publié le