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Enseignement supérieur privé : les propositions du Hcéres à la Dgesip pour une meilleure régulation

« Le Hcéres considère comme indispensable de mettre en place une meilleure régulation de l’offre de formation, avec comme boussole la qualité de l’enseignement dispensé aux étudiants, quel que soit le statut de l’établissement, et quel que soit le ministère qui reconnaît la formation initiale…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 290454
• Publié le 01/06/2023 à 17:23
©  CdC
École nationale de la magistrature : ouverture du corps enseignant aux professions extérieures

« Ouvrir à des fonctionnaires de catégorie A ainsi qu’à toute personne particulièrement qualifiée pour l’exercice des fonctions, les emplois de direction de l’École nationale de la magistrature, ainsi que les emplois de coordonnateurs de formation et de chargés de mission » : tel est l’objet d’un…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Législation - Réglementation, Carrières – Management
• Article n° 290412
• Publié le 01/06/2023 à 17:09
©  EMLV
EMLV : renouvellement de l’accréditation Amba pour cinq ans

L’EMLV obtient le renouvellement de l’accréditation Amba pour son programme MBA ainsi que son extension au PGE pour une durée maximale de cinq ans, annonce-t-elle, le 01/06/2023. Le PGE de l’EMLV est désormais accrédité AACSB, Amba et EFMD accredited. L’école membre du Pôle Léonard de Vinci…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Executive Education , …
• Article n° 290422
• Publié le 01/06/2023 à 15:09
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Compétences et métiers d’avenir : le cahier des charges de l’AMI saison 2 publié ; ce qui évolue

« La deuxième saison de l’AMI CMA débutant en mai 2023, conserve les mêmes objectifs et le même cahier des charges, mais introduit plusieurs nouveautés : • une procédure au fil de l’eau : les dossiers peuvent être déposés à tout moment ; • une procédure en deux temps pour les dispositifs de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 290140
• Publié le 01/06/2023 à 11:05
©  Fotolia
Contrat de professionnalisation comportant de la VAE : le décret sur l’expérimentation publié au JO

Le décret du 26/05/2023 relatif à l’expérimentation permettant la conclusion de contrats de professionnalisation associant des actions de VAE est publié au JO du 27/05/2023. Un arrêté à paraître complètera ce texte. L’article 11 de la loi n° 2022-1598 du 21/12/2022 portant mesures d’urgence…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Législation - Réglementation
• Article n° 290272
• Publié le 31/05/2023 à 11:41
Formation en santé : partenariat du réseau FCU et de la branche 3SMS pour créer des certifications

Créer plusieurs certifications nationales universitaires dans le domaine de la santé répondant à des besoins de compétences identifiées par la branche 3SMS (sanitaire, sociale et médico-sociale privée à but non lucratif) : tel est le principal objectif du partenariat signé entre le réseau FCU et…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Entreprises, Executive Education , Universités
• Article n° 290180
• Publié le 30/05/2023 à 18:38
©  IE University
IE University : « En faire un hub pour les entrepreneurs et les experts de la tech » (S. Iñiguez)

« Nos priorités consistent à développer les différentes écoles d’IE University et l’éducation tout au long de la vie. Nous prévoyons d’étendre le portefeuille de nos écoles, notamment en sciences et technologie. Nous voulons en faire un hub pour les entrepreneurs et les experts de la tech. Nous…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 289754
• Publié le 30/05/2023 à 10:00
©  Centrale Méditerranée
Centrale Méditerranée : « Se positionner comme un laboratoire méridional de l’ingénierie responsable »

« Le plan stratégique 2023-2030 va mener l’école à une étape décisive dans sa transformation. Il s’agit d’un moment important pour notre communauté. Cela nous amène à positionner notre école comme un laboratoire méridional de l’ingénierie responsable. Nous sommes désormais implantés sur deux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 290059
• Publié le 26/05/2023 à 18:45
©  Camille Bigot
PSB : « Construire une école post-bac centrée sur l’Europe » ; point sur le plan stratégique (P. Jamet)

« Nous voulons construire une école post-bac centrée sur l’Europe. Nous croyons à la recontinentalisation des économies. Nous pensons que les crises géopolitique, économique, sanitaire, redistribuent les cartes en termes de leadership économique et positionnement des entreprises », déclare…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 289763
• Publié le 26/05/2023 à 18:44
©  D.R.
[Vu de l’international] Hongrie, loi sur l’IA, climat : tour du monde de l’Esri par News Tank, n° 136

• Algérie : le gouvernement prépare un recrutement important de diplômés de doctorats et de magistères. • Hongrie : six universités poursuivent l’UE en raison du gel des fonds Erasmus. • Irlande : les universités demandent une limitation des pouvoirs du ministre en matière de financement de la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Vie étudiante, …
• Article n° 289378
• Publié le 26/05/2023 à 18:20