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©  Seb Lascoux
[Think 2023] « Nous sommes dans un changement de paradigme des enseignants » (François Germinet, SGPI)

« Nous sommes dans un changement de paradigme des enseignants. Pendant des siècles, nous avons vécu avec l’enseignant “sachant ” : il a son expertise, et son travail est de transférer cette expertise. Cela remonte à Sorbon, qui a donné son nom à cette université. » Tels sont les mots de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 279757
• Publié le 10/02/2023 à 15:28
©  D.R.
[Vu de l’international] Mali, Nouvelle-Zélande, ChatGPT : tour du monde de l’Esri, n° 124

• Mali : la nouvelle école doctorale fait l’objet de polémiques. • Nouvelle-Zélande : les universités prêtes à affréter des vols pour les étudiants internationaux. • Royaume-Uni : les enseignants sont priés de revoir leurs évaluations en raison des inquiétudes suscitées par un ChatGPT. • Fin…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Politique, Universités
• Article n° 277451
• Publié le 10/02/2023 à 15:17
©  D.R.
Formations d’avenir : « Ne pas avoir une vision à court terme et trop utilitariste » (Laurent Buisson)

« Dans nos métiers de formation des scientifiques, il est important de ne pas avoir une vision à court terme et trop utilitariste. On le voit dans France 2030 : il y a des stratégies nationales et on lance des programmes et équipements prioritaires de recherche sur tel ou tel secteur. En…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 279674
• Publié le 10/02/2023 à 14:06
Hello Charly : « Faire comprendre la différence entre Parcoursup et l’orientation » (L. Deambrogio)

« Nous essayons de faire comprendre la différence entre Parcoursup et l’orientation : Parcoursup n’est pas un outil d’introspection qui permet de réfléchir à son orientation. C’est une plateforme de formulation des vœux pour l’entrée dans le supérieur. Mais il y a toute une démarche à entreprendre…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Entreprises, Collège Lycées, …
• Article n° 279340
• Publié le 10/02/2023 à 12:34
©  D.R.
Un violon dans mon école : « Transmettre le relais à l’éducation nationale d’ici 2025 » (H. Vareille)

« Nous voulons prouver que l’on change assez considérablement la donne pour ces enfants. Nous nous sommes donné dix ans d’expérimentation à grande échelle. En cas de conclusion positive d’ici 2025, l’éducation nationale peut se poser la question d’adapter les programmes scolaires. Notre ambition…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles primaires, Vie de l'élève, …
• Article n° 279741
• Publié le 10/02/2023 à 11:48
©  D.R.
Ensa : forces et difficultés d’un modèle « hybride » vus par C. Zvenigorodsky et V. Feltesse (Ensap)

« Le modèle hybride que nous avons, entre EPSCP et grande école, est le reflet de la personnalité des Ensa et correspond à son écosystème, mais dans l’application fine de la réforme, cela génère de l’ambiguïté. L’Igac a justement pointé la nécessité d’une clarification de position », déclare…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie, Législation - Réglementation, …
• Article n° 279132
• Publié le 10/02/2023 à 11:41
©  Seb Lascoux
Serment doctoral : « Si les communautés ne s’en emparent pas, ce sera un échec » (Thierry Coulhon)

« Le serment doctoral est un changement de pratique, un changement culturel. Au-delà du fait qu’il y ait une obligation dans la loi, la question est : les communautés vont-elles s’en servir ou non ? Car si elles ne s’en emparent pas du tout, ce sera un échec », déclare Thierry Coulhon, président…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Évaluation des institutions - Accréditation , Laboratoires, …
• Article n° 279684
• Publié le 10/02/2023 à 09:54
©  Gerd Altmann
Compilatio : un outil de détection de ChatGPT ouvert à tous « pour mesurer son efficacité » (F. Agnès)

« Nous venons de trouver une solution qui permet de détecter l’usage de ChatGPT. Elle n’est pas encore intégrée dans notre logiciel, mais nous avons ouvert à tous un démonstrateur qui détecte si un texte en anglais a été écrit par une intelligence artificielle ou par un humain. L’idée est de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Entreprises, Formations, Numérique, …
• Article n° 279568
• Publié le 09/02/2023 à 17:19
Holberton School : un campus à Thonon-les-Bains en juin 2023, le cinquième en France

Holberton School qui forme au numérique, implante un campus à Thonon-les-Bains, annonce-t-elle le 08/02/2023. Il ouvrira à la première promotion en juin 2023 et sera dirigé par Olivier Ducourant, ancien directeur business développement de l’École 42. Établissement d’ingénierie en informatique…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 279509
• Publié le 09/02/2023 à 11:53
©  Unistra
Formation des enseignants : « Le risque d’une perte de lisibilité des voies » (Cour des comptes)

« La réforme [de 2019] aboutit au paradoxe d’avoir mobilisé beaucoup d’énergies, d’avoir été complexe à mettre en œuvre, sans pour autant être parvenue à résoudre véritablement les questions fondamentales du recrutement et de la formation », écrit la Cour des comptes dans son rapport sur la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Académies - Rectorats, Évaluation des institutions - Accréditation , Executive Education , …
• Article n° 279181
• Publié le 08/02/2023 à 17:48