Formation : archives 2020 (page 129/141)

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©  Teach on Mars

Inria : un partenariat avec l’éditeur de logiciels Teach on Mars pour allier IA et formation

« Intégrer des algorithmes intelligents permettant de proposer un apprentissage plus efficace aux apprenants, aux formateurs et aux organisations dans la formation à l’ère de l’intelligence artificielle », c’est l’objectif du partenariat signé par le centre de recherche Sophia-Antipolis d’Inria et…
Domaine(s) : Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Entreprises, Executive Education , Numérique, …
• Article n° 174899
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© Agnès MILLET/News Tank

CTI : « L’intégration au Hcéres n’est plus à l’ordre du jour » (Élisabeth Crépon)

« Évoquée à l’automne 2019, l’intégration de la CTI au sein du Hcéres - qui a inquiété les écoles d’ingénieurs, les syndicats et les associations professionnelles, et à laquelle nous n’étions pas favorables - n’est plus à l’ordre du jour. Je remercie la ministre pour le message très clair…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 174968
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©  Conférence des présidents d'université – Université de Franche-Comté

Universitarisation des formations de santé : « On a besoin de desserrer le carcan » (S. Le Bouler)

« Pour fabriquer plus facilement de la transversalité entre formations, on a parfois besoin de desserrer le carcan et de considérer la réalité des compétences à acquérir à travers telle ou telle formation, plutôt que s’attacher à la lettre aux référentiels de formation », déclare Stéphane le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 174964
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©  Seb Lascoux

« L’ESR doit s’appuyer sur le numérique pour retrouver une présence dans les territoires » (O. Faron)

« L’enseignement supérieur, la recherche, la formation professionnelle et la formation post-bac sont devenus une priorité pour les élus, notamment pour ceux des villes moyennes », déclare Olivier Faron, administrateur général du Cnam, le 04/02/2020. Il s’exprime en préambule du séminaire « Le…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Executive Education , …
• Article n° 174851
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©  fotolia

Handicap : création prochaine d’un comité national de suivi pour l’inclusion dans le supérieur

Le gouvernement annonce la création prochaine d’un comité national de suivi de la politique inclusive de l’enseignement supérieur, « décliné en territoire par un conseil académique dédié », à l’issue de la cinquième conférence nationale du handicap, le 11/02/2020. Cette mesure s’intègre dans la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Executive Education , Formations, …
• Article n° 174962
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©  Inpi

[Signaux faibles] Archives Inpi, bus du droit, scientific game jam… la veille de la rédaction n° 19

• La médaille de la ville de Strasbourg décernée aux chercheurs Fariba Adelkhah et Roland Marchal, détenus en Iran. • un festival de géopolitique sur les « (R)évolutions numériques » et une « scientific game jam » à Grenoble ; • un bus pour l’accès au droit pour tous à Lille ; • ou bien encore…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Essentiels Politique & Gouvernance, Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, …
• Article n° 174965
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Exclusif PSB (Galileo) accréditée AACSB pour 5 ans, « une décision qui couronne nos efforts » (Armand Derhy)

« L’accréditation internationale AACSB que Paris School of Business vient de décrocher, pour une période de cinq ans, couronne les efforts déployés par l’école dans le cadre du plan stratégique “Horizon 2020” », indique Armand Derhy, directeur général de l’école, à News Tank le 11/02/2020. « Grâce…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 175010
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©  D.R / Seb Lascoux

Indicateurs réussite étudiante : le rapport de l’Igésr rendu, « un travail lourd à mener » selon la CPU

L’Igésr remet son rapport sur les indicateurs de réussite étudiante la semaine du 10/02/2020, apprend News Tank, le 11/02. Ce rapport s’inscrit dans un travail de réflexion et de redéfinition de la notion de réussite étudiante et de ses indicateurs, entamé avec la loi ORE et la personnalisation…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Universités
• Article n° 173863
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©  Seb Lascoux

Think 2020 : « Un EPE ne se résume pas à une université qui intègre une école » (A-S. Barthez, Dgesip)

« Je crois qu’universités et écoles ont réussi à se rapprocher, ce qui est un premier pas. Les différences existent et continuent à exister, ce ne sont pas les mêmes systèmes académiques. Mais nous sommes désormais capables de porter des projets en commun sur certaines thématiques. Mais il reste…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 174703
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© Thomas LANG

Isit : « Poursuivre la trajectoire de l’école et diversifier notre offre » (Tamym Abdessemed)

« Depuis mon arrivée à l’école, l’objectif est de poursuivre la trajectoire de l’école, mais aussi de diversifier notre offre et de nous ouvrir davantage. Tout en conservant l’arrimage grande école, il est possible de faire parler l’interculturel différemment », indique Tamym Abdessemed, directeur…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie
• Article n° 174789
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